隨著社會的發展，時代的進步，人們的生活已經離不開了手機，所以也就導致現在的孩子人手一部手機。使用手機是存在利與弊的，正確使用手機會讓孩子認識到大千世界，錯誤使用手機會導致孩子的成績一落千丈。所以在使用手機這方面，家長要嚴格規范孩子。

初中生用手機的利處

1、便于孩子與老師、同學的交流。上了初中以后，青少年的叛逆心理逐漸上升，孩子可能會不再愿意和家長傾訴。若是家長給孩子配備了一部手機，孩子不管是學習還是心理上的困惑，都會與老師、同學保持溝通和交流，有利于孩子的身心健康成長。

現在的一些老師也會建立學生的班級群，方便于給孩子布置作業。若是孩子有學習上的困惑，或者遇到一些較難的題，都可以及時與老師、同學交流，獲得學習上的幫助。正確使用手機，對孩子有利而無害。

2、便于孩子查閱學習資料。孩子進入初中以后，學習的學科、知識點增加，孩子在學習上的一些困惑或者難題，家長已經無力幫助解決。孩子除了可以向老師、同學請教外，還可以上網查閱一些學習資料，對孩子的學習大有幫助。

若是孩子在小學就養成了良好的學習習慣，而且比較自律，家長基本上就不用特別擔心手機可能給孩子帶來的不良影響。

3、避免孩子被同學孤立。上初中以后，大部分孩子都會有一部手機。若是家長沒有給自己的孩子配備手機，孩子很容易被同學所孤立，就會打擊孩子的自信心，使孩子變得自卑，孩子的性格也會變得內向、不合群。家長不管是為了孩子的學習，還是為了孩子與同學的正常相處，都應根據實際情況，為孩子配備手機。

4、便于孩子與家人聯系。平日里家長忙于工作，為了生活而努力。因為忙碌，一些家長與孩子之間，缺乏足夠多的聯系。尤其，那些在外地工作的父母，若想與孩子保持必要的聯系，勢必離不開手機的使用。當中學生的手里，有一部手機，將會有利于他們與家長隨時聯系，從而解決生活和學習上的困難。

初中生用手機的弊端

1、影響孩子的視力?，F今，近視越來越趨向低齡化，除了父母遺傳，更多是因為長期看電視、玩手機造成的。18歲前的孩子身體機能還未發育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長時間地盯著電視畫面使用眼睛會使孩子的睫狀肌一直處于收縮狀態，加上現在的孩子不喜歡戶外運動，更減少了眼睛放松的機會，最終導致視力下降。

2、影響孩子的想象力和思考能力。很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音，這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

3、不利于親子關系培養。孩子或父母喜歡看電視、玩手機，都會使得父母和孩子之間的互動時間減少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方卻關閉心門，沉浸在虛擬屏幕之中，雙方關系越來越緊張，感情也逐漸有了裂痕，親子間的代溝愈加明顯。

如何讓孩子正確使用手機

1、規定時間，對犯規有懲罰。孩子玩電子產品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規定玩的時間，比如每次玩不能超過半小時，如果這次按時歸還下次就還可以玩，如果這次不按時歸還下次沒得玩，按照規矩來做，慢慢地孩子也會習慣于遵守。

2、轉移注意力。當孩子要玩電子產品不能停下來時，爸媽可以轉移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來一場家庭游戲或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯的轉移法。孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主動給孩子提供”電子保姆“所致。