怎么樣讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣
孩子之所以對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上體會(huì)到成功,體會(huì)到了榮譽(yù),如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而一直受到家長(zhǎng)的表揚(yáng),他們自然會(huì)喜歡學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),想把這份表揚(yáng)持續(xù)下去,反之亦是。那么怎么樣讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣?
怎么樣讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣
1、父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣
父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情,告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí);經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,他自己就會(huì)被感染。
2、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會(huì)加速前進(jìn)。
3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂
只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問:感覺怎么樣,背完這首詩你是不是很快樂。這樣主動(dòng)引導(dǎo)他,讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會(huì)了一首詩,讓他體會(huì)到那種成就感,價(jià)值感。引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂,關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì),這樣他才會(huì)感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后,即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來。
孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的原因
1、孩子注意力難以集中
孩子年紀(jì)小,而且天性好動(dòng),因此,他們很難長(zhǎng)時(shí)間集中注意力去做一件事。然而,偏偏有的父母對(duì)孩子的要求很高,甚至喜歡用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。一旦孩子達(dá)不到父母的要求,父母還會(huì)認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí),并給孩子貼上“厭學(xué)”的標(biāo)簽,這種做法,只會(huì)強(qiáng)化孩子“厭學(xué)”的情緒,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)其實(shí)是很不利的。
2、孩子感受不到學(xué)習(xí)的樂趣
孩子不喜歡學(xué)習(xí),另一個(gè)重要原因,是因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)習(xí)太無趣。上課的時(shí)候要坐定聽老師講課,放學(xué)后還要做作業(yè),而且每過一段時(shí)間,還得進(jìn)行考試來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的情況。萬一考試都得不好,孩子不但要挨父母的批評(píng),還很可能被父母強(qiáng)迫去上各種培訓(xùn)班。因此,對(duì)于孩子來說,大多數(shù)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,都是在老師和父母的強(qiáng)迫下進(jìn)行的,這難免會(huì)令他們覺得學(xué)習(xí)無趣。
3、家庭教育出現(xiàn)問題
大多數(shù)父母都很疼愛孩子,也很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。不過,有些父母的做法,卻有失偏頗,甚至忽視了對(duì)孩子的教育。例如,有的父母會(huì)滿足孩子在物質(zhì)方面的需求,但是,他們也會(huì)要求孩子用對(duì)等的學(xué)習(xí)成績(jī)來作為回報(bào)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好時(shí),父母和顏悅色;如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他就會(huì)很生氣地責(zé)怪孩子了。
孩子的學(xué)習(xí)興趣是需要引導(dǎo)和激發(fā)的,只有家長(zhǎng)讓孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,孩子才會(huì)喜歡上學(xué)習(xí),不然的話,就算家長(zhǎng)再怎么逼迫,他們都不會(huì)去學(xué)習(xí)的。