步入青春期的孩子很容易受生理和心理的影響，對身邊一些優秀的異性產生好感，從而出現戀愛的情況。但這種情況在高三階段尤為頻繁，但是高三的學習任務比較重，過早的戀愛是非常影響孩子學習的，所以家長一定要積極引導。

高三談戀愛算早戀嗎

算早戀的。因為步入高三的孩子都還未滿18周歲（除了一些上學比較晚的），不算成年，所以出現戀愛的現象屬于早戀。但是高三的時間緊，任務重，早戀又非常影響他們學習，所以家長一定要采取適當的方法，幫助他們做出正確的決定。

孩子高三談戀愛家長可以采取以下幾種方式來引導

1、認同但不贊同。家長首先要給孩子傳達一種觀念，那就是這個年齡段對異性產生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個年齡段應該好好學習，戀愛這件事應該往后放一放，家長應該表示出反對的意見。

2、找個合適的機會跟孩子好好談談，鼓勵孩子正常交友。很多孩子其實對情感來自于自己的想象或對對方某一特質的欣賞，分不清楚是愛還是喜歡、敬仰。所以家長先不要急急著阻止孩子，而是要找個合適機會告訴孩子，父母知道她早戀的事情，但是不會禁止。父母此時把自己的擔憂說給孩子聽，孩子就會愿意跟家長繼續談下去。

3、了解孩子的學習狀態。有時候影響孩子學習的因素并不是早戀，反而是因為學習困難才導致孩子早戀。所以父母平時要多關注孩子學習情況，及時幫助孩子解決難題；同時要學會幫助孩子放松，因為高三本身學習壓力很大。

4、引導孩子全面的認識早戀。早戀的孩子內心非常固執，家長越是對孩子說早戀不好，孩子越是覺得早戀好，所以家長要全面的向孩子進行講解早戀的好與不好；比如：“恭喜你孩子，你已經長大了，早戀我們并不反對，相反我們很高興，這是你成長的證明，其次我要告訴你，雖然我們不反對你早戀，但是我們希望你可以認識它，去了解它，兩個人共同進步，而不是讓早戀影響到你。”

5、和老師做好溝通。有的時候老師措辭是非常嚴厲的，會不自覺的傷害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，這樣做是不正確的。家長一定要和老師做好溝通，向老師表明自己的態度，兩老師和家長通力合作，才能正確的處理孩子早戀這個問題。