孩子上了高一，突然學習量增大，使孩子不能象以前那樣如意的玩耍。這是一個自然規律，應該好好的引導。那么，孩子上高一突然不想上怎么辦呢？

孩子上高一突然不想上怎么辦

感覺孩子越大，煩惱越多，我家女兒也是去年上高一，剛去的時候也是有一陣子不適應，第一次考試結束后回來哭得稀里嘩啦的，我覺得這么大的孩子是可以通過溝通來解決的。如果孩子是上了高中后才出現的情緒問題，無非是以下幾個原因：

第一，高中老師的教學方法和義務教育階段那種保姆式的教學方法已經有區別，會讓孩子產生不適應

第二，初中成績可能在班上排名比較靠前，到高中后學霸云集，有一種強烈的落差和失落感

第三，高中一年級開的課程非常多，學習的節奏和壓力驟然增加了很多，需要時間來適應

我覺得要多和孩子聊天，不一定要聊學習成績之類的事情，只要愿意和你溝通聊天，就能慢慢找到她不開心的原因，再有針對性的去做工作；降低預期值，高中畢竟有三年的時間，可以告訴孩子上高中以后的同學都是全市最優秀的孩子集中在一起，競爭的平臺已經不一樣了，所以有可能成績排名會比以前低，一般有心里準備的時候，反而能更坦然的面對。

最忌諱的就是給孩子太大的壓力，高中階段的孩子已經接近成年人了，他們會有自己的想法，自己的目標，家長只要照顧好他們的生活，適當的進行一些溝通，無需再加給他們太多的壓力和目標。

孩子上高一突然不想上怎么引導

首先，要和學生推心置腹地交談，搞清楚問題所在才好對癥下藥，比如：生活上的問題、學習上的問題、環境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達到藥到病除的效果，也可以明白不去學校的原因所在。

第二、剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長和教師需要及時介入，做好心理疏導，鼓勵其安心、認真完成學業。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經歷和財富，正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅實的基礎。

第三，多從正面引導，贊揚其觀點，以感化其茫然的心里。學生的思想相較于大人更簡單，在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對學生的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，學生還小，對自己的人生目標一知半解，都需要家長細心、耐心地去做工作。

孩子上高一突然不想上，家長發現孩子這種情況，要有冷靜包容且理解孩子的同理心，不要呵責，要多與孩子溝通，聽孩子傾訴的心聲。