孩子步入了初中學習的階段，年級增長的同時年齡也在增長，所以家長在和孩子溝通的時候更要注重教育的方式。初中時期階段的孩子，青春叛逆期也會即將到來，如果家長的教育方式稍有不當，就會直接激發家長和孩子之間的矛盾。

與初中生的溝通技巧

在與初中階段的孩子溝通時，家長要放下高貴的心，要做孩子的朋友和知心朋友。不能以大人教育孩子的方式，對待青春期的孩子，此時的孩子對家長都帶有叛逆和敵意的心態，只想超越家長。所以家長的真誠可以讓孩子放下戒心，可能會與你促膝長談。

同時家長要做孩子的導師，包容孩子的錯誤。家長要理解初中階段是容易犯錯的時期，要盡量指導孩子少犯錯誤，期望其不犯錯誤，顯然是不現實的。所以在孩子所犯的錯誤時，家長要從導師的角度，曉之以理，動之以情，之以行給他們更多的寬容，并允許他們張揚個性并按自己的特長和愛好成長起來。

當然也要做孩子的榜樣，示范給孩子看。比說教更有力的是身教，身教起到榜樣和示范作用，身體力行做給孩子看，而不是喋喋不休的說給孩子聽。不要把溫馨的家庭變成說教的課堂，多說不如少說多做，做給孩子看，用自身的榜樣去啟發、引導，達到教育孩子的目的。

溝通就是兩個人各說出自己的觀點，而不是一個人說一個人聽，更不是你強迫我勉強的狀態。既然想和孩子溝通，那么家長就一定要壓制住自己的脾氣，把自己最想表達的表達出來之后，靜靜地聽孩子說，不要急著反駁，先聽完，這是對孩子最起碼的尊重。孩子發現家長尊重他，這才會完全放松下來與家長溝通，不然你們的溝通只是一次失敗而已。

并且還要認真傾聽孩子的話，給孩子說話的機會還不算，家長還要認真傾聽，萬不可敷衍了事。進入初中的孩子非常敏感，但他們不是非常肯定自己的想法，所以他們會很仔細的觀察周圍的一切，包括自己的爸媽。當家長在聽孩子講話的時候，表現出心不在焉或者敷衍，那么孩子保證不會繼續和你認真溝通下去，他們也會用同樣的方式對待家長，所以這也的溝通是無意義的。

希望在生活中家長巧妙的去運用上面和孩子的溝通技巧，跟孩子良好而有效的溝通，讓孩子無論是在年幼的時候，還是在進入青春期后都能愿意跟家長交流，把自己的心里話對家長說出來，成長為一個心理健康，學習優秀的孩子。