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孩子進入叛逆期家長應該怎么辦

時間:2024-03-22 15:59類型:初中閱讀數:1422

孩子在進入叛逆期以后,情緒會變得很不穩定,一點小的事情就能引起孩子的情緒波動,所以很不好管理,家長在教育孩子時一定要注意方式方法。那么孩子進入叛逆期家長應該怎么辦?

孩子進入叛逆期家長應該怎么辦

1、成為孩子的朋友

家長要克制自己想為孩子做決定的欲望,真正的把他作為一個大人來對待。當孩子做事成功時,要表達對他的欽佩,并可以適當的請教他成功的秘訣。

2、允許孩子有秘密

家長應尊重孩子,包括不要總到孩子的“密室”翻看,不要總過問孩子的私生活。

3、注意言談舉止

家長要注意自己在不同場合的言談舉止,叛逆期的孩子更加敏感,更注重自己的存在感,所以家長要格外注意。

4、增加親子關系

也應該增加親子關系,多一些陪伴,比如父母與孩子一起運動,如打籃球、游泳等,都可以解決孩子叛逆的問題。

孩子進入第一個叛逆期,日常唱反調,家長應該怎么辦

1、換位思考

當孩子唱反調時,家長首先要做的就是換位思考。家長要學會站在孩子的角度上,嘗試理解他們的想法和感受。家長一定要意識到,隨著孩子成長,孩子的自主權一定是建立在他們的自我意識之上的。

很多時候,孩子并不是故意要唱反調,而是因為他們的觀點和想法與家長不同。如果家長能夠換位思考,理解孩子的觀點,更好地與他們溝通,就能找到共同點和解決問題的方法。試著接受孩子的“唱反調”,就能多一些積極的問題解決方法。

2、溝通和理解

溝通和理解是解決孩子唱反調問題的關鍵。在孩子鬧脾氣唱反調的時候,家長應該盡可能地和孩子進行溝通,聽取他們的想法和意見,讓孩子感受到被尊重和理解。

在溝通過程中,家長應該用平等、友好、耐心的態度去與孩子交流,讓孩子感受到關心和愛護。只有通過良好的溝通和理解,才能建立良好的家庭氛圍,這不但維護孩子的自尊,也為自己贏取信賴與尊重。

3、贊揚和鼓勵

如果孩子對家長的想法和意見表示不贊同,并且一定要按自己的方式來,父母不要著急糾正,除非涉及安全問題,其他時間要讓孩子有自己的想法,這樣還能培養他的創造力。如果寶寶想法是錯的,等他玩夠了,再將“正確”做法教給他,他也許就欣然接受了。

家長在教育孩子時,應該注重贊揚和鼓勵。當孩子表現出正確的行為和態度時,應該及時給予贊揚和鼓勵,讓他們感受到自己的價值和重要性。這樣可以增強孩子的自信心和自尊心,他們才會愿意聽從家長的建議和指導。

4、少使用反問、否定句

大部分父母習慣用命令式說話,孩子聽到“一定要”“應該”“不可能”這些字眼,自我意識便會增強,精神會處于非常集中狀態,并理性地分析和選擇:“究竟做,還是不做呢?”而在沒有自由和選擇之下,通常會出現反彈、抗拒等自然反應。

而且對于學齡前的孩子來說,他們的邏輯思維還不是很完善,家長使用反問、否定這樣的句式,會讓孩子產生誤解,因而行為也會出現偏差。比如家長以反問的口氣說:“你覺得不把飯吃完就去睡覺好嗎?”孩子接收到的信息卻是“不要吃飯了,直接去睡覺”,于是扔下碗筷就躺下了。

對待孩子逆反心理的幾條妙方

1、給孩子同等的發言權

當父母讓孩子發言時,應留意以下幾點:

(1)耐心傾聽。無論孩子講什么,家長一定要耐心傾聽,這是對孩子人格的尊重,也是了解孩子,以便對癥下藥,解決矛盾的一個途徑。

(2)不隨意指責或草率評論。家長應克制自己的情緒沖動,讓孩子把話講完,避免隨意的指責引起雙方的不快。

(3)作出積極反應。當孩子充分表達意見后,家長應作出積極的姿態:“你這個想法不錯,要是再加一點或再改一點就更完善。”家長的積極反應可以讓孩子心情愉快,布滿成就感,有利于雙方下一次的情感交流。

批評孩子切莫傷害自尊心。明智的家長應懂得如何熟練地運用批評藝術:

(1)分清場合和措辭。當著親友或孩子的同伴批評孩子,孩子會感到難堪和不滿,也聽不進家長的批評。

(2)批評措辭要適當,切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學習好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。

(3)對事不對人。真正懂得批評的家長,著眼點應該放在如何促進孩子改正缺點上,而不是揪著缺點不放。即就事論事,不翻舊賬。

(4)適當冷處理。當孩子情緒反應強烈、言語沖動的時候,家長干脆采取不理睬的態度,等孩子冷靜思考,平息沖動后再作批評。

2.讓孩子學會將心比心。

家長過問、干涉孩子的行動,應直截了當地說出自己的擔心和憂慮,讓孩子知道家長的愛心。比如,處理孩子放學晚回這種事情,有的家長是等孩子回家后,劈頭蓋臉一頓臭罵,勒令以后不準晚回。這種處理方式過于急躁,孩子不但沒有體會到家長的愛心,反而對家長產生了抵觸情緒,以為小題大做,管得太寬。

而有的家長則會盡量壓住怒氣,心平氣和地詢問原因,并說明由于不知道你為什么晚回,心里很著急、很擔心、希看你能夠站在家長的角度,體會家長的愛心和不易,以后早點回來。相信懂事的孩子聽了這一番話后,會為自己的晚回給家長帶來不安而感到內疚自責,對家長的干涉行為也不會產生反事情與抵觸。

3.采用實踐體驗法。

用實踐體驗法化解孩子的逆反心理,比命令和口頭說教有效得多。一位父親曾經講了這樣一個故事。一天傍晚,父親與兒子散步時,兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。

父親說:“離家太遠,抱回往太累人,不買。”兒子不興奮了:“我要買西瓜你不買,你喜歡我學習好,我也不好好學習。”父親略一思量,對兒子說:“買西瓜可以,你要自己拿回家。”兒子抱著買的西瓜走,一會兒就累得滿頭大汗,一路歇了幾次才把西瓜抱回家。這一體驗讓孩子感慨頗深:“吃個西瓜也真不輕易啊!”由此體會到父親的苦心。

孩子進入叛逆期怎么辦

1、不要打罵孩子

孩子在叛逆的時候,大多家長都喜歡對孩子破口大罵,甚至用暴力威脅孩子。雖然這種粗暴的方法能夠立馬讓孩子老實,但這種效果是短期的,長久用這種方法的話會導致孩子更加的叛逆,同時也影響了家庭的和諧。

2、多和孩子交流

父母要多和孩子交流溝通,走進孩子內心,才能夠抓住病根,進而從根源下手去解決孩子問題。當你了解到孩子內心的真實想法后,甚至會發現孩子的做法是能夠理解的。

3、讓孩子學會表達

讓孩子多一些人際交往的經驗,學會表達自我,不能總是不會表達,而且和父母對著干,讓親子關系變得很差。

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