當(dāng)網(wǎng)課成為孩子的學(xué)習(xí)常態(tài)，這不僅僅是對(duì)老師和學(xué)生的挑戰(zhàn)，更是對(duì)家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。由于網(wǎng)課的硬性要求，孩子使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)有了理由，終于可以光明正大的玩手機(jī)了，而且家長(zhǎng)還得“心甘情愿”的奉上。自律性不好的孩子就會(huì)借此機(jī)會(huì)沉迷游戲，那么針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以參考以下的教育方法，對(duì)孩子開展教育引導(dǎo)。

網(wǎng)課期間孩子沉迷游戲怎么辦

一、給孩子規(guī)定打游戲的時(shí)間。孩子學(xué)習(xí)之余可以適當(dāng)娛樂一下，爸爸媽媽們可以讓孩子玩一會(huì)游戲。每天找一個(gè)合適的固定的時(shí)間，在學(xué)習(xí)完成的前提下，讓孩子玩一玩。但是不能時(shí)間太久，給孩子規(guī)定好時(shí)長(zhǎng)，一是時(shí)間久了孩子會(huì)沉迷，二是影響孩子視力。

家長(zhǎng)只要每天監(jiān)督好孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)真正完成后讓孩子玩。漸漸地孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，不再自己偷偷去玩，會(huì)首先認(rèn)真聽課做作業(yè)，因?yàn)樗麄冃睦镅b得最多的還是游戲，為了這個(gè)愛好，會(huì)按照家長(zhǎng)的規(guī)定去做，爭(zhēng)取讓爸爸媽媽滿意。

二、告誡孩子安全正確玩游戲。現(xiàn)在的很多網(wǎng)絡(luò)游戲不太適合小孩子玩，存在暴力等不良因素，家長(zhǎng)一定要把好關(guān)，防止孩子接觸一些非正常游戲。家長(zhǎng)多讓孩子玩一些小游戲，益智類的，答題沖關(guān)類的等。并且要著重告訴孩子，游戲就是游戲，不能用錢去充值解決。

家長(zhǎng)同時(shí)不要認(rèn)為，孩子作業(yè)做完就萬事大吉，手機(jī)可以放心交給孩子了，不必再盯著他們。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候千萬不要掉以輕心，要不時(shí)看看孩子在玩什么在看什么。

三、家長(zhǎng)以身作則。如果孩子在上課在學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)在一邊玩游戲追劇等，孩子的心理肯定不平衡。對(duì)于在家學(xué)習(xí)的孩子們，爸爸媽媽們要營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子學(xué)得進(jìn)去，沒有人為因素干擾。所以家長(zhǎng)們要先克制自己玩手機(jī)的習(xí)慣，放下手機(jī)，陪孩子一起學(xué)習(xí)。

孩子沉迷游戲多半和家長(zhǎng)有關(guān)系，只要家長(zhǎng)多用用心，多操操心，站在孩子的思維角度，和孩子多溝通多交流，互相理解，不用打罵來解決，很快就會(huì)讓孩子遠(yuǎn)離游戲。

四、電子產(chǎn)品設(shè)置兒童模式。家長(zhǎng)可以在孩子上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，把手機(jī)電腦設(shè)置為兒童模式，以防不太聽話不太自覺的孩子犯毛病。把手機(jī)上的游戲軟件全部刪除掉，等到規(guī)定時(shí)間到了再開游戲讓孩子玩。這也是家長(zhǎng)預(yù)防孩子沉迷游戲的第一步，對(duì)于管不住的孩子可以一直設(shè)置這個(gè)模式，堅(jiān)持一周時(shí)間不讓孩子碰游戲，先斷了他們的念想。等到孩子完全理解家長(zhǎng)良苦用心，再妥協(xié)。

網(wǎng)課期間孩子沉迷游戲會(huì)帶來哪些危害

1、影響孩子的視力。由于孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，會(huì)遭到電腦輻射的侵襲。在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，要一直盯著屏幕看，會(huì)嚴(yán)重影響孩子們的視力，導(dǎo)致他們出現(xiàn)近視、散光等問題。

2、對(duì)身體發(fā)育不利。孩子整日里泡在游戲里，會(huì)給他們的頸椎、肩部帶來損害，甚至?xí)斐神劚场Ａ硗猓恍┖⒆油嬗螒虺砂a，都顧不上吃飯、睡覺。在玩游戲時(shí)，由于精神高度集中，會(huì)消耗孩子不少體力、腦力。這些都會(huì)影響孩子的身體發(fā)育，降低他們的身體素質(zhì)。

3、耽誤正常的學(xué)業(yè)。孩子對(duì)網(wǎng)游癡迷不已，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的精力減少。他們不愿干家務(wù)活，對(duì)老師的直播課程沒興趣，也懶得寫作業(yè)。長(zhǎng)期以往，必然會(huì)拉下功課。開學(xué)之后，與班里的同學(xué)成績(jī)差距拉大。

為什么孩子會(huì)在上網(wǎng)課的時(shí)候沉迷游戲

一是壓力大。比如孩子平時(shí)生活太壓抑，學(xué)習(xí)壓力大，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能得到釋放，那父母就要給孩子減壓，不要整天都盯在考試成績(jī)上。

二是自主權(quán)。如果孩子覺得生活中沒有自主權(quán)，什么都要聽父母的，只有到網(wǎng)絡(luò)中才能找到“我的地盤我做主”的感覺，那么父母就應(yīng)該給孩子更大的自由度、更大的空間，孩子自己的事情盡量讓他自己解決。

三是成就感。如果孩子覺得自己學(xué)習(xí)不好，其他方面也“一無是處”，在生活和學(xué)習(xí)中都缺乏成就感，只有在網(wǎng)絡(luò)游戲中才能像“英雄”一樣存在，那么父母就要多發(fā)現(xiàn)一些孩子的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)、肯定，讓孩子更有成就感。教會(huì)孩子積極應(yīng)對(duì)生活的困難和挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避問題。