俗話說“三歲偷針，長大偷金”，所以家長非常注重對孩子這方面的教育，從小就教育孩子不能偷拿別人的東西。當孩子出現偷東西的行為時，家長常常感到十分崩潰，為什么自己已經嚴格警告過孩子了，孩子還會這樣呢？家長到底該怎么辦呢？

十歲孩子偷東西家長應該怎么處理

1、耐心詢問孩子事情的來龍去脈。有的孩子因為家庭貧困，平常想要的東西從來沒得到過，于是想借別人的東西拿來玩，可又說不出口，于是會出現偷拿的行為；有的孩子僅僅是好奇，想把別人的東西拿來看看。總之，孩子拿別人東西的原因很多，父母必須了解清楚再下定義，決不能冤枉了孩子。

2、如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇于承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導孩子勇于承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

3、帶孩子一同返還物品并及時道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品，一是避免孩子獨自面對未知的局勢；二是告訴他犯錯了沒關系，改過來就好了，媽媽會陪你面對的；三是示范給孩子看如何返還物品并真誠道歉。只有父母一步步親自示范和引導孩子，才能真正教育好他，從根本上防止孩子出現類似行為。

4、以身作則，從父母身上學習好習慣。如果仔細研究就可以發現，凡事偷父母錢的孩子，大多數父母本身都沒有做好，平時吸煙、喝酒、說粗話甚至打架，這樣如何給孩子做個榜樣呢？因此父母要想讓孩子改掉偷錢的壞習慣，首先要糾正自己的不良習慣，讓孩子從父母身上學習。

5、給孩子合理的零花錢去支使。有的父母基本上不給孩子零花錢，這樣也是不正確的。每周可以適當給孩子一定的零花錢，然后和孩子做一個簡單約定，比如這些零花錢都怎么花了、每花一次都要記賬等等，這樣孩子就不會亂花錢，也不會偷拿父母的錢了。

發現孩子有“偷拿”行為，家長應注意這問題

1、不要對孩子說“偷”這個詞。孩子的自我認知水平低，對來自別人的評價很容易產生“認同”。如果用“偷”這樣的詞來責罵孩子，孩子就會認為自己就是偷東西的人。

2、態度一定要和藹，要有耐心。孩子經常會因為害怕懲罰而撒謊，而家長如果更耐心地和他對話，就會消除孩子的緊張感，慢慢的講出真相，才有機會針對情況進行教育勸導。

3、要發揮榜樣作用。榜樣的力量是無窮的。針對孩子難以改正的壞習慣，不妨在平時生活中樹立以和榜樣”。只有自己保持好好的行為，讓孩子以你為榜樣，才能提前杜絕孩子做出錯誤的行為。

對于偷東西這件事，家長處理不當有哪些影響

1、置之不理不在意導致孩子孩子沒有錯誤意識，一犯再犯。如果你沒有把他回事，那“小時偷針，長大偷金”，這個道理大家是明白的，不要讓他這個行為慢慢的不受控制。

2、單純責罵不跟孩子講明道理導致孩子不拿偷東西當回事。如果只是一味的責罵，效果不是很理想，孩子以為我這樣做是會受到這點懲罰，這樣他會不在乎，因為打過罵過就算了，而且這樣的疼痛只是暫時的，被沒有對自己怎么樣。不利于孩子認清錯誤。

3、不問原因橫加指責讓孩子一直背負羞恥感。對孩子橫加指責我們的語言會給孩子帶來這種人品上的羞辱，會對孩子對這件事產生羞恥感，甚至孩子會一輩子背負這樣的心理壓力，這樣不利于孩子的心理成長。