有一些家長就會(huì)問：孩子性格屬于那種特別倔強(qiáng)的，應(yīng)該怎么管教呢？對(duì)于這一問題，就需要家長在平時(shí)多去觀察孩子的表現(xiàn)，尋找合適的方法去教育孩子，不然教育的效果可能就會(huì)不理想。

孩子特別倔強(qiáng)該怎么辦

1、孩子犯倔時(shí)，家長別大動(dòng)肝火。孩子不聽話時(shí)，家長先深呼吸，或到另外一個(gè)房間安靜一兩分鐘，再跟孩子交流，否則局勢可能失控，危及親子關(guān)系。

2、聽聽孩子的話。無論孩子的行為多不可理喻，家長都應(yīng)該在雙方冷靜下來后，主動(dòng)問問孩子為什么這么做，從他的角度想問題。孩子表面上看起來不愿意出門上學(xué)，沒準(zhǔn)是因?yàn)樵趯W(xué)校受欺負(fù)了。

3、一起計(jì)劃。與孩子合作的最好方式就是一起明確目標(biāo)，再確定如何實(shí)現(xiàn)。列一個(gè)計(jì)劃表，不光讓孩子知道要完成所列的具體事項(xiàng)，還要明白為什么完成這些事項(xiàng)很重要。

4、以身作則。孩子的很多行為習(xí)慣都來源于父母，想讓孩子不犯倔，家長要以身作則。夫妻之間有矛盾時(shí)，要心平氣和，否則不光對(duì)夫妻感情沒好處，還會(huì)成為孩子的壞榜樣。

5、丑話說前頭，不要“馬后炮”。對(duì)于特別倔的孩子，如果家長多次提醒仍犯老毛病，要提前嚴(yán)肅、明確提出要求，讓孩子知道不照辦將面臨什么懲罰，避免出現(xiàn)不可收拾的局面。

6、給出選擇。犯倔的孩子愛一根筋，家長要避免其鉆牛角尖。遇到問題，可以給孩子提供不同選擇，如果他不愿意做A，可在合理范疇內(nèi)讓他做B或C，從而化解針鋒相對(duì)的僵局。

7、鞏固和培養(yǎng)積極行為。犯倔的孩子也有表現(xiàn)好的時(shí)候，這時(shí)要給予充分肯定，讓孩子樹立自尊，知道自己并非總是被批評(píng)的對(duì)象，這種積極情緒有助于鞏固正面行為。家長也可建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，孩子表現(xiàn)好時(shí)，不光口頭表揚(yáng)，還可以給他一定的實(shí)物或零花錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。

8、父母信用。當(dāng)孩子對(duì)意見事情的實(shí)現(xiàn)愿望非常強(qiáng)烈的時(shí)候，父母在許諾以后不能滿足的情況下，也容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)犟脾氣的情況，所以，父母在允諾以后，一定要注意兌現(xiàn)，否則，失信的方式對(duì)于孩子來說，就是促使他們另尋他徑的動(dòng)力。

孩子特別倔強(qiáng)的原因

1、小孩子不聽話，脾氣犟最主要是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)到了渴望得到尊重的年齡，但如果孩子的要求卻經(jīng)常不被允許，總是被家長說不行、不可以、不能那樣?；谶@個(gè)，孩子會(huì)因得不到尊重而情緒不穩(wěn)定，出現(xiàn)故意與家長作對(duì)、不聽話的情形。

2、孩子的錯(cuò)在于父母的教育錯(cuò)誤，不能因?yàn)榭床磺遄约旱腻e(cuò)誤，教育的錯(cuò)誤，而把整個(gè)結(jié)果都推到孩子身上。孩子一生下來就是一張白紙，寫上去的東西都是父母。

小孩子脾氣犟多半是和家長的教育方式有關(guān)系的，如果家長總是否定自己的孩子，總是限制孩子的自由，他想做的你不讓做，慢慢地孩子就會(huì)變得不聽話，越長大可能叛逆的傾向就越大。家長應(yīng)該多和孩子溝通交流，有什么事都是可以商量的。

小孩脾氣倔有什么表現(xiàn)

有獨(dú)立的愿望，并萌生自我意識(shí)。他們不愿事事受父母的管束，對(duì)父母的包辦或擺布產(chǎn)生反感。當(dāng)大人不滿足他們的要求時(shí)，他們就會(huì)把內(nèi)心的不滿毫無保留地發(fā)泄出來。

孩子發(fā)脾氣、耍賴，原是作為要挾大人的手段，并不希望太過火。可是，脾氣一發(fā)，過分的興奮就像決堤的洪水，奔騰呼嘯，理智喪失，任憑情緒左右，只顧撒野，一點(diǎn)余地不留。