有些家長反映孩子已經長大成人，有的也已經步入大學，但是他們的性格非常內向，甚至可以說是不喜歡與外人交流。面對此種情況，家長也很是苦惱，想要幫助孩子，但是無從下手。

大學生性格內向不善于交際怎么辦

1、轉變心理。性格內向的人往往天生就不喜歡多說話，如果你想要改變自己，首先要做的就是在心態上轉變過來，首先從身邊的人開始行動，多和他們交流溝通。克服說話臉紅、不好意思的狀態，讓開口說話變成一件非常自然的事情，這是必須要完成的第一步。

2、在家里，要從簡單的接觸開始，不要急于求成，不要想著一下子讓他變得陽光開朗，夸夸其談，先不要急于交流，只是陪他看看電視，看他寫作業，甚至看他玩玩游戲。慢慢的增加談話的內容，盡量尋找他的興趣點，語言要柔和，不要激起他的戒心，要慢慢來，有耐心，讓他逐漸的適應你，然后配合你。

3、多鼓勵孩子參加戶外活動，戶外活動是孩子親近陽光和空氣，走近大自然的最佳途徑，也是鍛煉他們有健康體魄、樂觀人生的有效手段 ；戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性，在戶外活動中，孩子所受到的制約大大減少，他們在更多的情況下是活動的參與者，因此能充分發揮想象力、動手能力和創造力。

4、你知道孩子性格內向，膽小怕生，作為家長，你有沒有幫孩子去克服這種內心的恐懼呢？其實如果您知道的話，你要幫助孩子克服內心的恐懼，讓孩子找到這種自信感，要讓他知道內向并不可怕，其實內向也有很多優勢，比如耐心要專注力呀，你要找到這些他身上具備的優勢去發展他去鼓勵他，所以他就不會很恐懼。

大學生內向不善交際的原因

1、封閉的心理。大學生人際和諧的表現之一是樂于與人交往，然而有的大學生又很嚴重的封閉心理，阻礙其正常人際關系的形成。有的是因為性格內向，外露表現不明顯，被人誤認為封閉。實際上他們是情感深沉，能幫人一幫到底；有則是因為心靈上的創傷所致。

2、學習壓力大。現在的大學生對學習的要求嚴格。若幾門課程不及格就將面臨失去畢業證甚至退學的危險。這就給學生造成了一定的心理壓力。加之大學更注重學生的自學能力，部分學生由于學習方法不當導致成績不理想，就更不愿意與他人交流學習。

3、孩子的認知障礙。在大學的自我意識迅速增強，但社會閱歷有限，客觀環境的限制使其不能全面的接觸社會，了解人的整體面貌因而人際交往中又帶有理想的模型然后據此在現實生活中找到理想的知己，一旦理想與現實不符，則交往產生障礙。

孩子過于內向家長怎么引導

1、了解孩子內向的想法。孩子看到了陌生人不想打招呼，是出于什么樣的心理？父母要找到合適的時間和環境坐下來和孩子慢慢兒聊，傾聽寶寶內心的想法。知道他們心里怎么想了，才能夠找到解決問題的方式。

2、父母要給予耐心引導。家長不要急于求成，應該給娃耐心的引導，告訴孩子其實社交是一件令人身心愉悅的事情，鼓起勇氣走入人群中和年齡相仿的小朋友們一起玩耍，非常快樂。

3、多讓孩子參加集體活動。家長可以帶孩子一起去參加社交，可以和年齡相仿的小朋友一起玩耍。給娃報一個興趣班，孩子喜歡唱歌可以給他們報一個音樂班，孩子喜歡跳舞，就給他們報一個舞蹈班，和有志同道合的小伙伴一起就有了共同的語言。