初中階段是一個孩子三觀形成的最重要時期，但是此時的孩子由于判斷是非的能力不夠，所以這時的孩子是最容易出現問題的時候，家長在教育這時的孩子，一定要注意孩子的叛逆心理，采取合適的方式去教育孩子。

讀初一的孩子有叛逆心理家長如何培養

1、不拿孩子和別人比較。父母的嘴里永遠都有一個別人家的孩子，拿自己和別人家的孩子做比較，相信我們這一輩子的人都經歷過吧，每個人都有自己的優點和缺點，不要拿著自己孩子和人家的孩子比較，這樣對于孩子來說是不公平的，每個孩子都不一樣，如果以打擊的方式來對待孩子，那么孩子的心理會產生自卑感。

2、允許孩子叛逆。家長為什么不允許孩子叛逆，犯錯了，主要是家長覺得孩子這么做，他會吃虧，所以家長就希望孩子能過一路正確下去，不做錯誤的事。但事實上這是不可能的，有句俗話說，不撞南墻不回頭。還有句話說在，年輕的時候一定要多吃。小的時候走了彎路了，好好的改正，而如果在人到中年的時候才走彎路，那就晚了。

3、鼓勵。賞識教育是現在我們所提倡的，多一點贊揚，少一些批評。鼓勵的話語更容易讓人接受，我們可以在鼓勵的同時，用一點小技巧，加入自己的看法，孩子也許就愿意聽了。

4、疏通初中叛逆期的孩子。對待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味地去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。

所以正確的做法是，你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎上，提出合理的解決辦法。

5、不要和孩子較勁。青春期的孩子比較固執倔強，心理又不夠成熟，我們要是還和孩子較勁，最終的結果大多是把孩子推向與我們對抗的那一邊，使得雙方矛盾升級，所以很多時候，改變孩子之前，我們應該先嘗試改變自己，讓孩子看到父母的改變，做一個好榜樣，當孩子感受到父母的變化，也會反思自己的行為，不會為了反抗而反抗。

讀初一的孩子有叛逆心理的原因

1、孩子獨立意識的覺醒，導致孩子出現逆反心理。孩子長大了，發展了自己的獨立觀念和做事的一套行為準則。但父母仍視他為小孩子，處處管他。于是，孩子產生了逆反心理，處處反對父母。

2、父母受過不恰當、嚴厲的教育，不給孩子機會。有的父母總喜歡高高在上，發號施令，不給孩子空間，孩子會產生逆反；父母的期望太高，提出的要求超出孩子的能力范圍，如果長期無法滿足父母的要求，孩子可能會有逆反心理。

3、父母與孩子之間缺乏交流。親子關系往往缺乏溝通，在這種情況下，很容易在一定時期內激起孩子的叛逆現象。首先，孩子可能想引起父母的注意。其次，他們可能想用這種反抗來證明他們已經長大了。

讀初一的孩子有叛逆心理，家長教育時的注意事項

家長要放低姿態，耐心陪伴孩子。中學生出現叛逆的現象，大多與其家長沒有做到良好陪伴有關。孩子出現問題，要及早發現，最快糾正。首先家長要花時間做好陪伴，了解清楚孩子所思所想，做到分析問題清楚，找到真實原因。其次，要認識到出現問題，不可能一蹴而就，要做好長時間糾正的思想準備，要有充分的耐心應對。

站在孩子的角度去思考問題。家長應該試著融入孩子的生活，站在孩子的角度去思考問題，這樣你才能理解孩子的想法，溝通起來也更順暢，不會有代溝。這樣的話，孩子感覺到你的理解，有什么心里話也愿意和你傾訴。