叛逆期的孩子常常表現(xiàn)為，性格固執(zhí)、情緒反復(fù)、喜歡跟父母唱反調(diào)，自我意識(shí)強(qiáng)烈等，有些家長(zhǎng)會(huì)覺得這是孩子變聰明的前兆，那么事實(shí)真的如此嗎？

叛逆期越厲害是不是越聰明

是的，孩子叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)。

青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高，叛逆的產(chǎn)生需要以上二者為基礎(chǔ)。叛逆說(shuō)明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長(zhǎng)反抗的資本。

叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。所以說(shuō)，叛逆對(duì)于孩子不是一件壞事，而是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。

如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來(lái)往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，無(wú)法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們會(huì)回避變化和壓力來(lái)獲取安全感，當(dāng)遇到挫折時(shí)，容易喪失目標(biāo)和信心。

孩子叛逆是處于正常現(xiàn)象，不過孩子能否安全走過叛逆期，最主要的還是取決于親子教育方式，家長(zhǎng)的做法真的非常的關(guān)鍵，你的一個(gè)語(yǔ)言一個(gè)行動(dòng)就深深的影響著孩子的未來(lái)。

叛逆的孩子絕對(duì)不是笨孩子，正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心世界的豐富，行為上才會(huì)過于的活躍，家長(zhǎng)要給予孩子更多的理解。

教育叛逆期的孩子要注意哪些

1、放平身份。孩子已經(jīng)是大人了，不再是以前的兒童，父母要把他平等地對(duì)待，不以父母的身份自居，壓制孩子的想法，和孩子交流時(shí)多以商量的口吻，多站在孩子的立場(chǎng)上考慮問題，調(diào)理自己的管理方式。

2、多尊重孩子。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，不可以傷害他的自尊心，特別是在有外人的情況下，不能打和罵他們，不拿他和別的孩子進(jìn)行比較。

3、多傾聽孩子的心聲。了解他內(nèi)心的想法，幫助孩子一起去完成，從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓孩子感受到家庭的溫暖，這樣孩子就會(huì)愉快地接受大人的意見。

4、要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開始。

家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后，孩子可能就不會(huì)那么叛逆了，起碼程度不會(huì)更深。

孩子叛逆的原因有哪些

1、父母過于溺愛，對(duì)孩子太過嬌慣。這類父母的嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致孩子自認(rèn)為任何人都是欠自己的，稍有不滿就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。

2、社會(huì)信息傳播，導(dǎo)致孩子被誤導(dǎo)。目前孩子接觸信息的途徑比較廣，但是辨別信息的能力較弱，因此一旦受到外界因素影響，也有可能變得叛逆。

3、父母過于暴躁，經(jīng)常吼孩子。這類父母不會(huì)考慮孩子的感受，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤，無(wú)論大小，只會(huì)吼孩子。長(zhǎng)期如此，孩子就會(huì)出現(xiàn)逆反心理。