19歲的孩子已經成年了，按理說孩子的叛逆期應該已經結束了，但是有一些孩子還會叛逆，其實導致孩子出現這種情況，父母存在很大的責任，可能就是因為家長的不當教育方式，導致孩子一直叛逆。

孩子19歲了還很叛逆怎么辦

1、要把握好愛的尺度。改掉一個不良習慣，遠比養成一個好習慣困難得多。在幫助孩子克服不良習慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通，給孩子恰當的愛，如果孩子實在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則。作為家長，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習慣盡量在孩子們面前展現，不好的習慣不要給他們知道，否則有樣學樣，那責任終究歸于大人身上。

3、跟孩子講道理了。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

4、多跟孩子進行交流。19歲的孩子雖然已經成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒有他們想象的那么好，需要家長多多引導。怎么引導孩子也是需要技巧的，千萬不能硬來，否則會適得其反。

5、耐心傾聽孩子的訴求。當孩子向你談他感興趣的話題時，要集中注意力聽，不要心不在焉或不理睬。若是正在做十分緊急的事，不妨跟孩子打個招呼，稍后再交流，以便子女諒解。

6、說明分析。叛逆的孩子并不是聽不進父母的話，而是父母要抓住孩子逆反心理的要點，分析原因，舉例說明，讓孩子理解懂得。

孩子19歲了還很叛逆的原因

1、吼叫和打罵。孩子沒有按家長的預期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、批評。批評意味著你對孩子的想法、體驗、感受、價值觀，都是持否定態度的。孩子常常會把這些批評，當作是對他的貶損。一個經常被批評，感受不到愛的孩子，更容易變得叛逆。

3、嘮叨。嘮叨就是家長反復說一些已經說過很多次的事情，比如在學校要認真聽課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽，甚至直接與父母對立。

4、說教。很多父母很喜歡說教，總是不厭其煩的告訴孩子，你要怎么怎么樣。這種當眾指揮和控制，只會更一步激發孩子的逆反心理。

叛逆孩子的心理特點

獨立和依賴的矛盾：一方面，渴望獨立，覺得自己具有不依賴父母、家庭獨立的條件和可能，另一方面，又離不開父母的供養，離不開父母提供的衣食住行，這樣的現實，讓他們很無力。

理想和現實的矛盾：一方面，青春期孩子對未來，對人生有了自己的思考和打算，渴望擁有自己想要的生活，另一方面，學習的壓力、競爭的激烈、父母的期待，讓青春期孩子覺得壓力巨大，困難重重，壓力巨大，理想很美好，現實很骨感，青春期孩子傷不起。

自負和自卑的矛盾：一方面，青春期孩子初生牛犢不怕虎，天不怕地不怕，覺得自己無所不能，極度自信，很自負。另一方面，飛速變化的身體，讓青春期孩子很惶恐，不能接受，又不得不接受，不知怎么辦，常常自卑。