孩子小時候會對父母的話言聽計從，但隨著孩子慢慢長大，成為青少年的時候，父母就會發現，和孩子說話時，孩子愛答不理，這可能就是孩子到了叛逆期了。

青少年叛逆的表現

1、可能出現虛榮心特別強的問題。比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟，如果孩子已經出現了以上問題和表現非常有可能已經進入青春期，目前正處于叛逆期的表現。

2、對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現滑坡現象。有些學生學習的主動性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對立，不但自己不學習，還形成一股和老師敵對的勢力，這也是青春期學生當中一種較為普遍的現象。

3、喜歡和父母唱反調，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的.事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩;喜歡挑戰權威和規則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當父母答應了自己的條件之后，才會去做父母要求的事情。

4、對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性，想了解生理知識，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使他們在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現的壓抑的矛盾狀態。

青少年叛逆期怎樣正確引導

1、尊重孩子。首先父母要在心理上把青春期的孩子當作大人來看待，家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關系，和孩子說話溝通時要平等，注意和孩子說話時的語氣，多站在孩子的立場想問題，調整管教方式。

2、給予孩子一定空間。要相信孩子，要相信孩子有獨立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了要及時表揚。

父母要學會放手，孩子自己能夠處理的事情讓孩子自己去處理，讓孩子有獨立性；孩子自己能夠決定的事情，讓孩子自己拿意見，除非是原則性的錯誤，否則父母都不要去干涉。

3、要多關心孩子，多傾聽孩子內心的想法，幫助孩子，讓孩子相信自己，從而走進孩子的內心，孩子自然愿意接受父母的意見；青春期的孩子自尊心非常強，父母不能在外人面前打罵孩子，不在言語上對孩子進行否定和嘲笑，多鼓勵和表揚孩子，對孩子的想法和做法要多持正面的看法。

青春期叛逆有哪些表現

1、想要脫離父母掌控。獨立性和依賴性的矛盾使青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感，少年的獨立意識增強。如他們在生活上漸漸地不愿受父母過多的照顧或干預，心理易產生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現自己意見的愿望。

2、渴望傾訴。開放性與封閉性的矛盾讓青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交流，渴望他人能夠敞開心靈來相待。

但這種渴求找不到合適的傾訴對象，很多孩子只好自我封閉，只訴說在日記里或網絡上。又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。