面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)首先要端正自己的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，切不可對(duì)叛逆期的孩子硬碰硬，以免造成不可挽回的后果。

六年級(jí)叛逆期的女孩家長(zhǎng)怎么辦

1、家長(zhǎng)可以多與孩子溝通，多傾聽孩子的想法、了解孩子，可以試著和孩子一起聽音樂、看書、看電影等；需要做到信任孩子，不拿孩子與別人比較，學(xué)會(huì)換位思考，減少對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，尊重孩子和父母的差異，承認(rèn)自己作為父母可以被說(shuō)服。

2、做學(xué)習(xí)型的父母，為孩子以身作則，告訴孩子自己隨時(shí)愿意提供幫助，在孩子求助時(shí)要平等表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，提供自己的資源和幫助；面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)不要用暴力來(lái)壓制，要保持平和的心態(tài)，可以通過(guò)講道理的方式與孩子溝通，如果一味責(zé)備或打罵，可能導(dǎo)致情況更加糟糕。

3、不要和孩子講大道理，多與孩子們進(jìn)行平等友好的交流。小孩若有叛逆期，那應(yīng)該是個(gè)非常特別的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候他的自我意識(shí)比較強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要再使用說(shuō)教的方法，盡量多與小孩溝通就是溝通，正常的溝通與交流，如果像以前小時(shí)候那樣單純的說(shuō)教，可能會(huì)讓小孩更反感。

4、理解的核心就在于家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)去傾聽和包容孩子的想法，也許父母和孩子之間存在著代溝，也許父母會(huì)不懂孩子為何會(huì)有這樣或那樣的想法。但是，這并不妨礙我們學(xué)著去理解孩子，明白孩子的想法和意圖，而不是全盤否定，這樣溝通才能持續(xù)，而不是爭(zhēng)吵收?qǐng)觥?/p>

5、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自我，不能總是不會(huì)表達(dá)，而且和父母對(duì)著干，讓親子關(guān)系變得很差。也應(yīng)該增加親子關(guān)系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運(yùn)動(dòng)，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問(wèn)題。

叛逆期女孩心理會(huì)產(chǎn)生的變化

1、女孩的情感變得豐富、細(xì)膩。這個(gè)階段的女孩在內(nèi)心情感方面變得更加的豐富，具有更加強(qiáng)烈的自我意識(shí)。身體發(fā)育上的變化使得孩子的心理狀態(tài)也發(fā)生了變化，孩子的情感逐漸向成人轉(zhuǎn)變。

2、情緒狀態(tài)更加的敏感。孩子對(duì)于外界的評(píng)價(jià)更加的關(guān)注，更加希望得到他人的認(rèn)可和肯定。同時(shí)孩子的敏感狀態(tài)也使得孩子的自我評(píng)價(jià)受到影響。過(guò)多的在乎他人的看法，使得孩子的行為舉止很容易受到影響。

3、渴望有一定的存在感，追求個(gè)性。很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的孩子會(huì)有穿著奇裝異服的表現(xiàn)，孩子們?cè)桨l(fā)的希望自己的個(gè)性得到體現(xiàn)，希望從與他人的區(qū)別之處找到自己的存在感。這種存在感也是渴望自我價(jià)值得以體現(xiàn)的一種表現(xiàn)。

女孩子叛逆期有什么表現(xiàn)

1、情緒不穩(wěn)定。女孩叛逆期的時(shí)間通常在12歲到15周歲，正處于青春期發(fā)育的時(shí)間。叛逆期的女孩情緒不穩(wěn)定，會(huì)出現(xiàn)獨(dú)立的思想意識(shí)，還會(huì)伴有情緒暴躁或者是焦慮。

2、不想和父母溝通。女孩叛逆期還會(huì)表現(xiàn)為情緒起伏不定，厭煩家長(zhǎng)的叮囑，總是想有自己的獨(dú)立空間，而且不愿意和父母進(jìn)行溝通和交流。

3、頂撞父母。女孩叛逆期，多數(shù)對(duì)父母做的任何事情都會(huì)反對(duì)，而且還特別的固執(zhí)，所以就會(huì)出現(xiàn)頂撞父母的線性。

4、攀比心強(qiáng)。女孩叛逆期，還有比較強(qiáng)的攀比心理，比如穿衣服攀比或者吃飯攀比，有孩子的虛榮心表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)滿足小孩的心思，但是不要過(guò)分的滿足，以免導(dǎo)致叛逆嚴(yán)重。

5、沉迷游戲。女孩在叛逆期學(xué)習(xí)上也會(huì)受到影響，經(jīng)常不聽從老師的批評(píng)，而且還會(huì)站在對(duì)立的立場(chǎng)上，所以需要家長(zhǎng)和老師耐心的引導(dǎo)和教育。