小孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么解決
小孩子在學(xué)校打架,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)去解決,不過(guò)在解決之前,家長(zhǎng)要想搞清楚事情的前因后果,不要不分青紅皂白上來(lái)就批評(píng)孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子,給孩子解釋的權(quán)利,做一個(gè)明智的家長(zhǎng)。
小孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么解決
第一、要看兩個(gè)孩子為什么打架?打架是什么原因引起的矛盾沖突沖動(dòng)?要完全了解、正確了解,不要聽(tīng)孩子一面之詞,要到學(xué)校找老師了解,同學(xué)之間深入調(diào)查,最后再來(lái)正確處理這個(gè)事情。
第二、要看孩子和同學(xué)是故意打架還是真打架?因?yàn)槌踔泻⒆佣继幵谂涯嫫冢械暮⒆泳褪歉愕暮猛妫谎圆缓希Y(jié)果一方?jīng)_動(dòng)了就打起來(lái)了。本來(lái)打的好玩的,最后演變成真的打了起來(lái),只要打的不嚴(yán)重沒(méi)傷害到雙方,這樣打架還好說(shuō)點(diǎn)。
第三、要看孩子和同學(xué)是什么性質(zhì)的打架?打的輕重程度傷情如何?要是為了小偷小摸,不正方的手段搞小動(dòng)作,挑撥是非,抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn),或做錯(cuò)事被揭發(fā)了,一方知道就立馬打架來(lái)解決,因?yàn)槟泻⒆觽兌荚谇啻浩冢己軟_動(dòng)激動(dòng),一旦有矛盾,就發(fā)生打架的場(chǎng)面。
孩子回家之后,不能打罵孩子,孩子知道跟同學(xué)打架的事心里也氣憤,也擔(dān)心煩心,害怕老師家長(zhǎng)說(shuō),這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要沉著冷靜,等孩子回家跟孩子溝通,了解事情的前因后果,要做孩子的工作。
打人不對(duì),要有禮貌好好說(shuō),同學(xué)之間有矛盾沒(méi)事,要告訴老師,不能沖動(dòng)激動(dòng)打同學(xué),同學(xué)在一起要相互團(tuán)結(jié),每個(gè)家里對(duì)孩子都很寶貴,就像你在爸爸媽媽心里分量無(wú)可替代,都愛(ài)你,把你當(dāng)寶貝一樣呵護(hù),要是你跟同學(xué)打架打傷了,我和爸爸都很心痛你,萬(wàn)一不小心失手打殘了同學(xué),那就要背負(fù)責(zé)任,把這些后果告訴孩子。
如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆性格
1、要就事論事,千萬(wàn)不要以偏概全,特別是上綱上線。比如發(fā)現(xiàn)孩子今天做作業(yè)不專心,那么就指出他今天需要再集中精力點(diǎn)就行了。
而不要說(shuō)他“從來(lái)學(xué)習(xí)都是這樣懶懶散散的”(以偏概全)或者說(shuō)他“不認(rèn)真對(duì)待自己的前途,做事缺乏專注力和毅力,自控能力差”等等這種上綱上線的話。這樣孩子當(dāng)然不服,而且也會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵,而且也背離你想幫助他的初衷。
2、一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。孩子進(jìn)入青春期之所以會(huì)逆反,就是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了,有了“我”的意識(shí)。因此他們當(dāng)然就不會(huì)再像從前那樣?jì)寢屨f(shuō)什么都是對(duì)的,都聽(tīng)話按照去做。他們逐漸開(kāi)始用自己的眼睛來(lái)觀察這個(gè)世界,逐漸自己去思考一件事情的對(duì)錯(cuò)。其實(shí)這是好現(xiàn)象,證明他們長(zhǎng)大了,心智逐漸成熟了。
3、對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主,不要苛求,少責(zé)備多表?yè)P(yáng)。我們小時(shí)候的教育讓很多家長(zhǎng)總是認(rèn)為“不能表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)了他就會(huì)驕傲自滿,滿招損,謙受益嘛!”,所以對(duì)孩子很少表?yè)P(yáng),殊不知好孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的。
因此要多表?yè)P(yáng)孩子,另外就是不要苛求,比如有的家長(zhǎng),100分滿分孩子考了95,他都還覺(jué)得不滿意,還批評(píng)他沒(méi)有拿到第一,這樣就很容易讓孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過(guò)強(qiáng),長(zhǎng)大后就容易形成強(qiáng)烈的匱乏感和不安全感。
改善孩子的叛逆,有以下這些方法
1、給孩子講道理,不能粗暴批評(píng),責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求時(shí),家長(zhǎng)首先要給孩子講清楚道理,把不合理的地方解釋給他聽(tīng),讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為有那些不合理的地方。
跟孩子解釋時(shí)語(yǔ)氣要和氣,千萬(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教育孩子,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子懼怕你,不能明確堅(jiān)持自己正確的立場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持一定的時(shí)間才會(huì)有效果。
2、家長(zhǎng)的性格對(duì)孩子的影響,要做到言傳身教。想要孩子講文明,懂禮貌,性格溫和家長(zhǎng)也必須要做到。如果家長(zhǎng)自己都做不到,跟孩子講再多的道理也于事無(wú)補(bǔ),所以想要孩子有個(gè)良好性格,家長(zhǎng)要改變自己做個(gè)好榜樣,以理服人。
家長(zhǎng)熱搜
1孩子在學(xué)校老是惹事怎么辦
03/042孩子在學(xué)校被欺負(fù)老師不管怎么辦
05/163孩子在學(xué)校把同學(xué)打了作為家長(zhǎng)該怎么辦
03/224孩子在學(xué)校被起外號(hào)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
07/035孩子在學(xué)校沒(méi)有人和他玩怎么辦
03/236孩子在學(xué)校被同學(xué)叫外號(hào)怎么辦
04/157孩子說(shuō)在學(xué)校沒(méi)有朋友怎么辦
04/208老師說(shuō)孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好怎么辦
03/229孩子說(shuō)在學(xué)校沒(méi)人跟他玩怎么辦
08/1110怎么和老師溝通孩子在學(xué)校的情況
11/12