很多父母反映，隨著孩子的年齡越來越大，孩子會變得越來越不聽話，特別是在孩子進入初中之后，孩子會變得跟父母作對，越來越叛逆，孩子的叛逆行為常常會讓家長很頭疼。那么，孩子叛逆家長應該怎么做呢？

對于那種叛逆期的孩子父母該怎樣做

1、建立健康的溝通渠道。父母也應該建立良好的溝通渠道，這樣孩子們就可以在遇到困難時，能夠和家里的每一位成員有效地溝通，避免情緒積壓，防止逆反情緒增長。

2、明確期望。父母需要將自己的期望清楚地表達給孩子，孩子如果有異議，父母需要認真考慮孩子的意見再重新制定期望。另外，要讓孩子需要清楚，為達成期望所需的規則和約束，通過這樣的明確定義，孩子就可以合理的做出選擇。

3、多給孩子一些空間，讓孩子去思考。到了這個時候，可能很多家長都不理解，平時對孩子的照顧，這個時候倒被孩子嫌棄。其實，關心對于孩子來說，有時候可能顯得有些多余，所以家長們不妨多給孩子們一些空間，這樣就能夠使他們在獨處的過程中，有一些自我反思的空間，這對于成長也是非常重要的。

4、以柔克剛。誰都喜歡聽好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對孩子不要太苛刻。不能孩子做錯了事情，我們嚴厲批評，做了好事我們卻無動于衷。適當的鼓勵夸獎孩子，讓他心中找到認同感與成就感。在了解到什么事情是對的后，他就會主動去做對的事情。

孩子叛逆的原因

1、年齡因素。在小學時，孩子的個性不強，但進入小學五六年級后，逐漸進入青春期，那孩子的獨立性就更加了，當父母的觀念與他的想法不一致時，他會產生排斥心理，拒絕接收外來的強加的做法，如對老師的強加要求產生抵抗。

2、性格問題。性格是人的重要標志，性格有外向性和內向性，外向的性格容易把自己的心理反映及時表現出去，所以不會輕易形成“心理聚集”，也就是叛逆性強度比內向性的孩子要低。

可內向的孩子不輕易把心理活動表現出去，所以很容易集中在一起，爆發起來就是不得了，對家人的表現就是一頓打罵。內向的人很難接受新觀點，相對比較保守，也不會對外來的事物有濃厚興趣。

3、環境因素。環境是產生和激發叛逆心理的重要因素。如果家庭環境和諧，就不會激發孩子的叛逆性，孩子與父母溝通沒障礙，就沒問題。如果家庭關系緊張和壓抑，那孩子的叛逆心理逐漸在加大。

孩子叛逆期有哪些表現

情緒反應激烈。例如帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅持要買。可是家中已經有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。

破壞性強。叛逆期的孩子的一個重要的表現就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

抵觸父母。孩子叛逆時總喜歡和父母對著干，叛逆的初期表現越來越明顯，常常會和父母發生頂嘴的現象。

挑戰規則。故意破壞之前定好的規矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片，可以孩子卻經常違背這個約定，與父母扯皮，要求多看半小時動畫片，否則就不吃飯。

和其他孩子發生沖突。和別的小朋友玩耍時，喜歡爭搶同一件玩具，喜歡爭搶先后順序，喜歡自己獨享，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。

愛撒謊。這個時期的男孩自尊心強，為了維護自己的自尊，孩子撒謊現象會增多。