由于很多人對手機會產生很強的依賴性，并且初中生的自控能力較差，所以不少家長不允許初中生使用手機，怕孩子沉迷手機，但是有一些孩子會背著父母，通過各種渠道買一個手機來玩，對于這種情況，家長應該怎么處理呢？

初中生買了手機家長怎么處理

1、不應強制性沒收手機，如果初中生偷偷買了手機，那么說明孩子對手機有著非常強烈的“擁有欲望”，不管他想用手機上網、玩游戲，還是用手機來聽網課，家長都不應該強制性地沒收手機。因為如果和孩子對著來，很有可能引發孩子的逆反心理，這只會傷害孩子的心理健康，同時也不利于親子關系的穩定發展。

2、確定這臺手機購買的資金來源，若是孩子平時的零花錢可以接下來談談手機的事，如果不是搞清楚資金來源，這又是一項比較嚴重的教育案例了。

3、保持一個心平氣和的狀態跟孩子好好地談一談，為什么要自己買這臺手機，是班上同學都有所以自己想買一臺，是想課余時間多玩玩手機，還是其它情況。

4、需要交給他正確的消費觀，價值觀，人生觀，不是所有的行為都值得被模仿，手機等電子產品到了需要的時候家長會主動給孩子買的。

5、和孩子商量這部手機的手續處理，提出雙方滿意的解決方案，如每天允許孩子玩一個小時手機其余時間由家長保管等。

孩子為什么依賴手機

社交型依賴。手機通訊錄里有200個好友，微信朋友圈里有300個好友，各種QQ群里面還有4000多好友，這么強大的人脈關系讓孩子難以割舍。

游戲型依賴。手機里面的網絡游戲特別多，在長期的戰斗中積累下來的功勛和經驗使得孩子成就感爆棚，倍感滿足。

娛樂型依賴。手機里面好友不多，游戲不多，全部都是電影、音樂、照片，弄得孩子心猿意馬，不想寫作業總想摸手機。

如果孩子特別依賴手機，作為家長，最好先分析一下自己孩子到底是屬于哪一類的，然后再對癥下藥，找到應對方法。

初中生沉迷手機怎么引導

調整心態理性面對孩子出現的問題。全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環境因素，親子關系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網絡中尋找依賴、陪伴或者親密感。

調整對孩子的期望值幫助孩子解決實際困難。一些網絡成癮的孩子反映，父母把自己未實現的理想抱負強加給自己，軟硬兼施控制自己，強迫做不喜歡、做不到的事情，導致學業遇到困難壓力大，就會尋求網絡逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現狀，切實和孩子協商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學習動力。

多學習。了解青春期孩子的矛盾性、反叛性，自我成長中的煩惱和孤獨感等心理特點，學習有效溝通的技巧，理解孩子，在不違背成長價值觀和道德原則的基礎上，對孩子做有限度的讓步，協助孩子順利度過青春期。

另外，嚴格控制對游戲的杜絕很難做到，建議家長不要視游戲為“洪水猛獸”，多了解孩子喜歡的游戲特征，做到知己知彼，不和孩子有代溝；若要真正解決游戲沉迷問題，還是要多傾聽孩子，取得孩子的理解，和孩子攜手解決，而非強加阻斷。

分享經歷，感同身受孩子的心理。如果孩子沉迷手機，強行禁止往往效果甚微，甚至容易激起孩子的逆反心理。因此，家長們不妨和孩子一起分享自己小時候的相同感受或類似經歷，讓孩子感到自己被理解，從而進一步達成溝通。