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女兒初中戀愛(ài)怎么處理

時(shí)間:2023-03-21 09:31類型:生活閱讀數(shù):1424

初中階段的孩子自我意識(shí)增強(qiáng),會(huì)比較渴望得到別人的關(guān)注的,尤其是女孩子,所以這一時(shí)期的女孩子是比較容易出現(xiàn)早戀的,但是早戀對(duì)孩子的危害也是很大的,特別是對(duì)女孩子,家長(zhǎng)一定要特別關(guān)注這一時(shí)期的孩子,在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),第一時(shí)間引導(dǎo)。

女兒初中戀愛(ài)怎么處理

1、平復(fù)心態(tài),正視“早戀”。初中正是青春叛逆期的高發(fā)時(shí)期,越不讓孩子做什么,孩子就會(huì)越想做什么,這是叛逆期的特點(diǎn),我們需要了解。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,家長(zhǎng)不可以先慌了陣腳,貿(mào)然的阻攔或者強(qiáng)行拆散,只會(huì)引起孩子的抗拒心理,做出逆反行為。

早戀的形成既有外因也有內(nèi)因,青春期的萌動(dòng),自我意識(shí)的覺(jué)醒,對(duì)異性的好奇與憧憬,大環(huán)境下受婚戀話題的影響等,都會(huì)讓孩子出現(xiàn)早戀的情況。面對(duì)既成的事實(shí),我們應(yīng)考慮如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)早戀,讓她自己走出來(lái)。

2、有效溝通,認(rèn)真傾聽(tīng)。孩子一向反感家長(zhǎng)干涉自己的交友及戀愛(ài),因而想要進(jìn)入孩子的內(nèi)心,了解孩子的真實(shí)想法并不容易,我們需要找到合適的機(jī)會(huì)與話題,進(jìn)行有效溝通。好的談話時(shí)機(jī)應(yīng)該在:彼此情緒穩(wěn)定,氛圍融洽,孩子狀態(tài)松弛的前提下。在舒服的環(huán)境下,有些對(duì)話不必刻意引導(dǎo),它就會(huì)自然而然發(fā)生。

找到好的時(shí)機(jī),準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)卦掝},也是引導(dǎo)孩子的關(guān)鍵。我們可以用自己年輕時(shí)的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)為話題,引起孩子的共鳴;可以用身邊親朋好友的婚禮為話題,問(wèn)孩子對(duì)婚禮的憧憬,對(duì)另一半有什么要求;可以用現(xiàn)下與愛(ài)情有關(guān)的影視劇為話題,了解孩子如何看待愛(ài)情。

當(dāng)孩子發(fā)表自己的想法時(shí),我們要用心傾聽(tīng),少說(shuō)多聽(tīng),當(dāng)孩子需要反饋的時(shí)候,可以復(fù)述孩子的想法,并附帶自己的想法(比如對(duì)早戀諸多的擔(dān)憂,家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀的迷茫),然后真誠(chéng)地詢問(wèn)孩子如何解決關(guān)于早戀的問(wèn)題,讓孩子自己去分析早戀的利弊,引導(dǎo)孩子做出合適的選擇。

溝通就是有來(lái)有回,互相交互觀點(diǎn),但不必強(qiáng)行讓對(duì)方認(rèn)可,能夠讓孩子打開心扉傾訴已然不容易,我們慢慢來(lái)。

3、樹立規(guī)矩,達(dá)成共識(shí)。在溝通時(shí),父母不必展示自己的威嚴(yán),我們應(yīng)用尊重和信任換取孩子對(duì)我們的尊重與信任,只有這樣,我們才能夠順利的立下規(guī)矩,讓孩子心中有數(shù)。

女兒初中戀愛(ài)的原因

1、真心實(shí)意的愛(ài)慕。孩子的成長(zhǎng)自然會(huì)有不同情感的滋生,因?yàn)槟承┓矫娑鴮?duì)對(duì)方產(chǎn)生好感??赡軐?duì)方長(zhǎng)得比較好看,看了一眼就喜歡上了,這就是大家眼中的一見(jiàn)鐘情。

又或者對(duì)方的哪一點(diǎn)特長(zhǎng)讓我很喜歡很羨慕,可以是打籃球時(shí)的帥氣,可以是跳舞時(shí)的感覺(jué),從而讓孩子有一種想談戀愛(ài)的沖動(dòng),于是兩者關(guān)系就有了極大變化。

2、相互攀比心理的刺激。一些學(xué)校的學(xué)生早戀是受同學(xué)或知心朋友的影響,為了不失面子而加入早戀者的行列。青少年初期的少女喜歡三五成群結(jié)成小團(tuán)體,而寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往形成不同的多個(gè)小團(tuán)體,而有的小團(tuán)體則是早戀同盟者的小交際圈。

好朋友在一起無(wú)話不談,先行早戀者難免向朋友介紹自己的早戀經(jīng)驗(yàn)。在朋友的言傳身教下,一些少女便有意識(shí)地選擇自己的“白馬王子”,以結(jié)伴成雙向朋友顯示自己不比別人差。

3、當(dāng)前社會(huì)因素的影響。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,孩子會(huì)在各種渠道接觸海量的各種內(nèi)容,由于沒(méi)有規(guī)范的引導(dǎo)和解釋,這些海量?jī)?nèi)容給許多孩子帶來(lái)了選擇上的困惑。有的孩子有了“夢(mèng)中情人”;有的孩子會(huì)追星,對(duì)戀愛(ài)對(duì)象百般挑剔;而有的孩子會(huì)將虛擬的情景移情到現(xiàn)實(shí)不可自拔。

女兒初中戀愛(ài)的表現(xiàn)

零花錢突然變得不夠用。現(xiàn)在家長(zhǎng)都會(huì)給學(xué)生適當(dāng)?shù)牧阌缅X,平時(shí)偶爾自己買零食和文具。中學(xué)生談朋友,有時(shí)中午可能去學(xué)校附近的奶茶店,或者有什么節(jié)日會(huì)送禮物。兩個(gè)學(xué)生都是用家長(zhǎng)給的零用錢,所以女生普遍也不好意思總讓男孩子請(qǐng)客。如果學(xué)生突然要零用錢的頻率高了,家長(zhǎng)可能要想想原因。

校服和飾品上,出現(xiàn)與自己姓名無(wú)關(guān)的字母。學(xué)生早戀往往逃不過(guò)老師的“法眼”,有經(jīng)驗(yàn)的班主任很容易在暗中觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)端倪。不過(guò)現(xiàn)在學(xué)生們“反偵察”意識(shí)也在提升,聰明的學(xué)生不會(huì)表現(xiàn)得太明顯。

相比情侶套裝,她們變成用低調(diào)的形式表達(dá),可能會(huì)在校服上寫對(duì)方名字的大寫字母,或者買這些字母的手鏈、發(fā)夾。連老師可能也不會(huì)注意到。

買相同顏色的運(yùn)動(dòng)鞋或鞋帶。學(xué)校都會(huì)要求同學(xué)們穿校服,鞋子卻是自由選擇的。很多家長(zhǎng)因?yàn)楸容^忙碌,所以讓學(xué)生自己上網(wǎng)選東西。兩位學(xué)生可能會(huì)合計(jì)好,一起買相同的顏色,往往是比較特殊的。

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