在孩子成長過程中，會有各種各樣的問題，其中說謊就是讓很多家長都比較無奈的事情。有的孩子不管家長說教多少次，撒謊行為就是不改正，有的孩子還會變本加厲。

初中孩子說謊該怎樣教育最好

1、不要給孩子貼標簽。當孩子有說謊的表現時，不要對孩子說“你就是個說謊精”，或者對孩子說：“你再這樣喜歡騙人就不要你了”之類的話。

如果給孩子貼上喜歡說謊的標簽，孩子的內心會覺得非常的不被理解。如果孩子對自己的父母不再信任，那么他說謊的行為就會變成真正意義上的“說謊”。不要讓孩子變成一個真正不誠實的人。

2、輕懲罰，重解釋。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為，但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過于嚴厲，還會讓孩子對父母失去信任感。不過，也不是放任不管，我們可以適當采用輕度的懲罰措施比如“行為賬本”，日常記錄孩子的良好行為與不良行為，并且用分數表示。

3、以身作則。要讓孩子變得誠實，改掉說謊的毛病，我們在教育孩子的時候就要言而有信、說到做到。有的父母在教育孩子的時候，為了能夠換取孩子暫時的聽話，就會用一些承諾來誘惑孩子，但是事后卻不兌現。這樣對孩子說謊的行為，就會造成孩子說謊的毛病。

4、找到孩子撒謊問題的原因。每一個人做出每一件事情都有自己的動機，孩子撒謊也是如此。所以父母在控制好自己情緒之后一定要冷靜進行分析，找到他們要這樣做的根本原因。只有找到了根本原因才能夠更好的解決問題。

5、指出孩子的錯誤。如果父母發現孩子有撒謊的跡象那么一定要首先指出他們的錯誤，讓他們知道自己的這種行為是不對的。只有這樣他們才能夠明確的知道不能夠這樣做那么在未來的生活中才能夠管控自己的缺點和行為。

初中孩子撒謊的原因

1、為了引起他人的注意。一般說來，初中生已經具有一定的判別是非能力和自我評價能力，他們對因為不能控制自己而犯的過錯是有所知覺的，為了逃避可能受到的懲罰和批評，他們就會想方設法來掩蓋事情的真相。

2、父母行為的影響。有相關研究表明，當父母自身存在撒謊行為的時候，孩子出現撒謊行為的幾率會相對更高。因為在孩子的世界里，父母就是自己的榜樣。孩子出于模仿的天性，往往在看到父母的某些奇特行為之后，會不自覺地想要進行模仿。

3、消極心理暗示。孩子不愿意做某件事，家長不應該給他們一些心理暗示。比如，孩子不想睡覺，家長可能會說：“你是不是不困？”，孩子可能就會以這個理由，去敷衍家長，因為我不困就不愿意睡覺。孩子這種說謊，就是家長給予的心理暗示。

孩子撒謊成癮會給孩子帶來哪些危害

1、影響孩子未來的人際關系。當孩子學會撒謊并且認為撒謊給他們帶來好處時，他們就會撒謊成癮。對于撒謊成癮的人來說，他們可能隨時隨地就能撒謊，每一天都會被謊言包圍著，十分不利于他們在外的人際交往，很多人發現他愛撒謊時就會對他產生看法，很多孩子就是因為撒謊成癮，從而被同學孤立。

2、會讓孩子產生成就感，不利于孩子的成長。“說謊”讓孩子覺得好玩，充滿樂趣。特別是當孩子的“謊言”讓別人信以為真地“上了當”，他就充滿成就感，從此樂此不彼。便養成了說謊的習慣，以后他就很容易通過說謊來擺平一些麻煩，孩子也逐漸成為說謊好手。