高中生厭學首先家長不要先急著跟孩子生氣，了解一下孩子為什么有這個想法，最好能先了解清楚孩子內心深處的原因。那么，高中生厭學怎么教育呢？

高中生厭學怎么教育

找到真正的原因，針對不同的原因用不同的方法解決。一般來說為以下幾種情況：

原因1：高中知識點太難，學不懂，成績差，沒自信。感覺學了也沒用，浪費時間。

解決方案：看孩子的成績情況，溝通高考的重要性，盡量讓孩子堅持到高考結束，結果不重要貴在堅持，家長不要給予太高希望，減小孩子心理負擔。如果確實跟不上，早點打算走技術路線。

原因2：同學影響，幾個同學打成一片，朋友之間會經常討論此問題，被慫恿導致的。

解決方案：跟孩子溝通，找學校幫忙，盡量讓他們之間不要過多的往來，家長最好監督陪伴一段時間，注意：不能強行拆散，孩子正在叛逆期，容易導致更嚴重的后果，平和的溝通，找他平時生活中比較崇拜的人去溝通效果更好。

原因3：家庭原因，家庭給予太多壓力，家長和孩子之間平時更多的不是問候與關心，只有學習。孩子感受不到家庭的溫暖，更多的是壓力。

解決方案：高中期間，學校給的壓力已經很大了，不需要家長再強加壓力了，孩子也是人，壓力過大也會瘋。抽空多帶孩子出去散散心，放松放松，家里面盡量不要聊學習。

最后：多溝通，多關心，我們是一輩子的家長，不是幾年的老師。

孩子高中時期正是自主思想做主和比較叛逆的時期。好奇、貪玩正常，只是想要有和順從自己的思想，還有對于家長說教的一種叛逆，還有想要證明自己一些，但是對于各種認知實際上還是處于簡單、朦朧的狀態而缺乏對社會和事情本質的認知。

心理疏導是個長期工作，不要期望聊一次天就能出問題解決，小孩子管大人的話叫雞湯或者大道理，沒問題，只要家長的話不要太離譜，貼和實際，孩子還是會接受的。其實這也是灌輸價值觀的過程，一旦孩子形成了向上，努力陽光，謙虛的價值觀，大人就可以放心孩子的方向了。

我感覺這個階段對于孩子思想上更多應該是溝通理解，盡量少一些說教，假期適當讓孩子獨立一些事情，比如找一份工作讓孩子去自己面對一下社會哪怕是發傳單。

高中生厭學怎么教育，個人感覺朋友般的溝通比硬性說教好一些，讓孩子試著獨立去面對一些事情比教育一些大道理更能讓孩子接受。