有些孩子在成長的過程中，由于父母沒有重視孩子物權意識的培養，導致孩子長大之后，會出現偷拿別人東西的行為；也有的孩子是在成長的過程中，受某些因素的影響，而出現偷東西的行為。但是不管哪一種，家長都需要給予孩子正確的教育和指導，引導孩子改掉這種“壞毛病”。

叛逆期男孩偷東西怎么管教

1、家長應該告訴孩子他的行為是哪里錯了。身為父母一定要教會孩子一個很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應該伸手拿別人的。當孩子有偷東西行為的時候，父母應該正確地引導孩子換位思考。

比如告訴孩子：“如果你拿了別人的東西，別人應該會很傷心吧？同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢。”教會孩子同理心，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、準確地了解孩子偷拿東西的真實原因。很多時候，孩子會有偷東西的行為，大部分的原因就是因為這個東西自己很喜歡，自己卻沒有。

家長還是應該和孩子多溝通，是不是給的零花錢少，又或者是不是這件東西是孩子多次和父母提出要求買的，可是父母始終是沒松口等等，家長及時地了解孩子真正的原因，才能做到對癥下藥，幫助孩子改正。

3、保護孩子。雖說孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強，面對別人的評價，會覺得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護，最起碼不要說出去。只有保護好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。

4、適當懲罰。我們的教育崇尚自由和快樂，但是，并不是排斥懲罰。適當的懲罰本身就是改正錯誤，保證下不再犯的重要手段。

首先這個懲罰不是打罵，打罵這樣低級的手段，非但不會讓孩子記住這個教訓，甚至會激發他的逆反心理，下次有過則無不及。其次，這個懲罰最好是長期性的。要維持一段時間，不是一次了事。

叛逆期男孩偷東西的原因

1、孩子遭受冷落，叛逆心理更加嚴重。成長中的孩子總會輕易的受到環境的影響，尤其是處于叛逆時期的孩子，這個時期的孩子極其容易受到他人的教唆。如果孩子不幸跟一些思想比較極端的人玩在了一起，孩子就會出現偷東西的惡劣行為。

2、孩子缺乏“物權意識”。孩子小的時候對事物缺乏一個正確的認知，缺乏“物權意識”，看到我們身邊有喜歡的東西，就會第一部分時間想要據為己有。

3、想要擁有自己沒有的東西。孩子天生比較好奇，看到別人玩的很好的東西，自己也想擁有。這個時候父母不一定會滿足孩子的需求，以滿足自己的物質需求，孩子自然會“偷”別人的東西。

在教育偷東西的孩子時，家長需要注意哪些事項

1、不公開批評孩子。孩子也有自尊，特別是青春期孩子，自尊心非常強烈，所以，在批評孩子時盡量單獨進行，而如果是批評孩子“小偷小摸”這樣羞恥的行為，更要單獨進行，否則很容易造成孩子破罐破摔，消極對抗。

2、不打罵孩子。打罵孩子容易激發孩子逆反心理，孩子的性格會越來越封閉、倔強，因此，有話好好說，是父母的修養體現，也是給孩子樹立榜樣的機會。

3、不要翻舊賬。如果在孩子犯錯誤后，卻時時被父母提起，會嚴重傷害孩子的自尊心，并且在孩子被多次訴說后，產生了對偷東西行為的脫敏，后續對偷的行為會越來越不以為意。