孩子十歲了，還總是和同學相處不好，這讓很多家長都非常著急，因為孩子在學校大部分的時間都是和老師同學一起度過的，孩子與同學經(jīng)常發(fā)生矛盾，會影響孩子的正常生活，嚴重的時候，孩子可能會遭受孤立。

10歲孩子和同學相處不好怎么辦

1、要理智面對孩子的吵架行為。面對孩子的吵架行為，家長越是斥責，孩子之間的矛盾就越深。如果家長逆向而行，用輕松詼諧的語氣打趣孩子，孩子之間的矛盾可能就被化解。

面對孩子之間的沖突，家長要理智應對，根據(jù)孩子的動手程度推斷問題的嚴重程度。如果問題并不嚴重，讓孩子與小伙伴吵一吵其實也并沒有什么不好，因為吵架其實也是孩子成長過程中必不可少的經(jīng)歷。

2、教會孩子“心理換位”。要想讓孩子學會寬以待人，家長就要教孩子學會“心理換位”，讓孩子站在對方的角度思考問題，想一想如果自己是對方，那么自己是不是也會這樣做？通過這樣的方式，家長可以讓孩子理解對方的感受，減少不必要的矛盾。

3、多帶孩子參加活動，培養(yǎng)孩子的社交能力。很多孩子抵觸社交，是因為還沒有發(fā)現(xiàn)社交的樂趣以及重要性。此時家長就需要從孩子平時的習慣入手，如果平時孩子習慣一個人待著，不習慣向別人坦率的表達，那么家長就要漸漸改變孩子的這種習慣，多帶他參加一些他感興趣的活動，多帶他看一看不同的世界。

4、引導孩子與同學和睦相處。在學校每個班級都是一個集體，有時候，孩子會抱怨“某某同學不好相處”，這時候，父母要正面引導孩子，讓孩子明白他所處的環(huán)境就是一個集體，讓孩子學會與同學和睦相處，繼而團結同學，增強班級榮譽感。

5、教會孩子欣賞他人的優(yōu)點。在班級中，有著許多優(yōu)秀的同學，孩子也會感到羨慕，甚至是嫉妒，因為感覺別人的優(yōu)秀暴露出自己的缺點。因此，父母既要鼓勵孩子勇敢地表現(xiàn)自己，同時，也要教孩子學會欣賞他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。

孩子為什么容易和同學不和

1、孩子的性格過于自我和強勢。我們不難發(fā)現(xiàn)，獨生子在面對人際交往關系的時候，往往沒有非獨生子處理起來得心應手。原因就是家中經(jīng)常有同齡人的存在，會讓孩子培養(yǎng)起集體意識。如果沒有同齡人，那么父母也需要經(jīng)常性的帶動孩子積極社交的心理。

在這種社交中，他們會學會如何與人交往，如何在面對與自己意見不同的人時坦然接受。而不是養(yǎng)成一種唯我獨尊的意識，讓人難以靠近。

2、不善與人交際。并不是所有人生來就會交際，雖然很多孩子天生就比較善于交際。但這種事情第一是靠天分，第二就是靠后天的培養(yǎng)。

社交的重要性不言而喻，但很多家長意識不到這件事，以為自己的孩子只要學習好就可以，殊不知在以后的生活中，學習能力只是人生存的一小部分。這種想法也就造就父母不會花太多的時間培養(yǎng)孩子的社交，那么孩子的社交能力自然要弱很多。

孩子總是和同學發(fā)生矛盾家長怎么辦

1、不要把矛盾擴大化。孩子有孩子的玩法，就算是出現(xiàn)了沖突，家長也是可以協(xié)商解決的，而不是把矛盾擴大化，最終使孩子進退兩難。盡量不要介入，更不要瞎介入，把鍛煉的機會留給孩子，讓孩子自己來，相信他。我的很多次親身經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，遇到這類問題，我沒有介入，孩子卻能處理的很好。

2、先聽孩子講述，在咨詢老師。孩子往往有這樣的心理，在經(jīng)歷一些事情時，思想上會靠近對自己有利的一方，所以當孩子講述事情發(fā)生過程時，很可能會忽視一些對自己不利的細節(jié)。

家長們不妨先聽聽孩子怎么說這件事，或引導孩子說出全部的細節(jié)，除此以外就是要聯(lián)系老師，確認孩子說法的真實性，了解事情真正的原委，家長才能根據(jù)事情當中的問題對孩子進行引導。