孩子很自卑不自信，家長(zhǎng)要反思自己是不是平時(shí)太過嚴(yán)厲對(duì)待孩子了，孩子的自信都是父母給的，如果我們經(jīng)常陪伴孩子，經(jīng)常肯定和表揚(yáng)孩子，孩子遇到了事情，我們就站在他的旁邊陪伴著他，和他一起解決，那試問孩子會(huì)自卑嗎，反而會(huì)變得更有勇氣的。

孩子很自卑不自信家長(zhǎng)該怎么做

1、作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從關(guān)心愛護(hù)孩子出發(fā)，做到寬而不溺，嚴(yán)而不苛。要幫助孩子樹立堅(jiān)定的自信心，相信自己。要關(guān)心尊重和鼓勵(lì)孩子，使孩子感到被愛和自身有價(jià)值。切不可對(duì)其諷刺挖苦。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的肯定和鼓勵(lì)是非常重要的，家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，一定要給予一定的肯定和認(rèn)可，當(dāng)孩子做得不好的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該積極的鼓勵(lì)幫孩子認(rèn)識(shí)到問題，及時(shí)的改正。

表揚(yáng)時(shí)要注意肯定堅(jiān)持、努力、習(xí)慣，比如寶貝，努力堅(jiān)持真好。同樣，當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí)，不要責(zé)罵孩子，及時(shí)給予鼓勵(lì)。與其罵孩子，不如幫孩子分析原因，怎么辦。有父母在背后支持的孩子，即使遇到類似的挫折，也不會(huì)受傷。相反，他們有更多的勇氣面對(duì)和想辦法解決問題。

3、父母要多陪伴孩子，給他們安全感。家長(zhǎng)消除孩子自卑的最好方法就是多陪陪孩子。父母經(jīng)常不在孩子身邊，大多數(shù)孩子都不自信。這是因?yàn)楹⒆記]有安全感，所以不要低估父母的陪伴，這是讓孩子感到安全的最好方法。

4、當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，不要使用蠻力教育。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也要注意方式和分寸。孩子一不小心做錯(cuò)事，一定要耐心教育，給他足夠的面子，有足夠的包容和理解，不要亂罵孩子，甚至用武力對(duì)待孩子。這樣會(huì)讓孩子沒有安全感，久而久之就會(huì)變成自卑。

5、我們要告訴孩子，當(dāng)你總是把自己的缺點(diǎn)看的特別重要的時(shí)候，就會(huì)把你的缺點(diǎn)暴露的越大，在這個(gè)時(shí)候，也是會(huì)導(dǎo)致你受到越來越嚴(yán)重的傷害。

孩子遇到問題就躲避，該怎么辦

1、家長(zhǎng)以身作則：一方面，陪著孩子把困難的事情分步驟，一小步一小步地完成。讓孩子明白遇到困難可以找著手點(diǎn)，把事情分成很多可行的小目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的解決問題。這樣幫孩子養(yǎng)成解決問題的思維，以后再遇到困難，他就可以自己想辦法解決了。

另一方面，家長(zhǎng)以身作則引導(dǎo)孩子克服困難，這種陪伴本身也是一種鼓勵(lì)和支持。當(dāng)孩子有困難的時(shí)候，可以隨時(shí)求助家長(zhǎng)，是心理上的一種無形的支持。如果孩子沒有求助，家長(zhǎng)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的畏難情緒，想辦法引導(dǎo)孩子表達(dá)出來，然后幫孩子克服困難。

2、家長(zhǎng)注意教育方法：孩子是孩子，會(huì)犯錯(cuò)誤是正常的，有各種需求也是正常的。面對(duì)孩子的需求，我們要做的是科學(xué)引導(dǎo)孩子，而不是指責(zé)、打罵孩子，或者給孩子講各種大道理。孩子懂得趨利避害，當(dāng)指責(zé)、打罵成為常態(tài)的時(shí)候，孩子就不會(huì)選擇向我們說實(shí)話了。

孩子遇到困難就逃避畏縮的原因

1、父母對(duì)孩子過度保護(hù)，孩子獨(dú)立性缺失。現(xiàn)在獨(dú)生子女較多，在日常生活中，也經(jīng)常是四個(gè)大人帶一個(gè)孩子，恨不得所有的事情都幫孩子做了，對(duì)孩子力所能及的事包辦過多，對(duì)生活照顧的過于“無微不至”。

2、父母與孩子不恰當(dāng)?shù)幕?dòng)方式。在語言中給孩子施加種種壓力，期待他知恥而后勇，在壓力中成長(zhǎng)。但事與愿違，孩子為了適應(yīng)環(huán)境，順應(yīng)大人的意志，可能會(huì)主動(dòng)降低跳躍的高度，減少自己嘗試的勇氣，因?yàn)橐淮未蔚拇驌艉痛鞌。瑵u漸地削弱了他們的自信心。

3、孩子曾經(jīng)遭遇了失敗。很多孩子曾經(jīng)遭遇了失敗，他們便對(duì)自己一味否定，不相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。生活中充滿了坎坷，如果因?yàn)橐淮问”阒鲃?dòng)放棄，那么很可能會(huì)成為生活的逃兵，屢戰(zhàn)屢敗才是勇者該有的行為。