伴隨孩子年齡的增長，孩子的獨立意識也在不斷發展變化，這個時候孩子會出現各種各樣的麻煩，比如厭學，不服從管教叛逆，沉迷手機等等，這讓家長很是擔心，不知道要怎么做才能幫助到孩子。

孩子厭學叛逆玩手機怎么辦

1、家長應該明白孩子叛逆、玩手機厭學的原因，可能是他們感到學習壓力太大，或者是他們對學習失去了興趣。此外，家長也要考慮到孩子的年齡特點，他們正處在一個自我發展的重要階段，可能會出現一些不合理的行為。

2、家長應該尊重孩子的意見，并與他們進行有效溝通。家長應該為孩子創造一個和諧的家庭氛圍，尊重孩子的意見，耐心傾聽他們的想法，并尊重他們的決定。同時，家長也要清楚地表明自己的期望，合理地引導孩子，幫助他們建立正確的價值觀。

3、我們應該限制孩子使用手機的時間。可以制定一個合理的時間表，規定孩子每天可以使用手機的時間和使用的內容。同時，我們也要嚴格執行這個時間表，不要讓孩子隨意使用手機。

4、要注意自己的言行舉止。作為孩子的榜樣，我們要盡量減少自己使用手機的時間，不要讓孩子覺得手機是必不可少的東西。同時，我們也要和孩子一起探討手機的利弊，讓孩子明白手機的正確使用方式。

5、父母要及時調整心態。當孩子進入青春期，即使在親子關系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發的動蕩也足以降低全家人的生活質量。有些孩子的青春期相對平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。

6、轉變教育觀念。這個時候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長、老師的重視，將他當大人看待，那我們就要從這個角度去做，有什么事和他坐下來，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

孩子迷戀手機厭學怎么辦

1、良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、幫助孩子轉移注意力。家長在空余時間給孩子安排一些家務亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉移過來，盡量避免手機出現在孩子的視線里。

3、幫助孩子建立學習目標，制定學習計劃，讓孩子找回學習的動力。可以與孩子一起制定合理的學習目標，逐步提升學習成績，找回學習的成就感。另一邊，家長也要和學校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導孩子學習的自信心。

在孩子玩手機這件事情上，家長約法三章要注意以下幾點

1、要清晰地指出孩子需要改進的行為。比如：一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業以后。目標要具體、明確，便于測量。

相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作。

2、說明完成約定能得到什么，反之將失去什么。在此過程中，要少說“不”，多說“可以”。比如：“如果你完成了約定，可以去看一場電影”，而不要說“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。