高中的孩子已經基本成人了，談戀愛也是很正常的了。家長只需要正常引導，平時坦誠的和孩子談談心，理性的疏導孩子的心理和教育，避免沖動的打罵方式。

高三孩子戀愛家長該怎樣引導

1、尊重孩子。孩子處在青春期，都有強烈的自尊心，所以父母面對早戀，千萬不要拳腳相加，講一大串大道理。父母要盡早靜下心來，心平氣和地與孩子溝通。要讓他們知道父母并非不講道理的人，一上來就強烈反對。如果父母一直惡言相向，相信孩子是不敢與父母對話的。

2、和孩子談心。高中男女生互相有好感是十分正常的事情，家長在這個時候最應該做的是引導而不是制止。你可以好好的和他談談心，談談自己的愛情觀人生觀，問他的理想以及對未來的規劃和他的愛情觀。甚至你們兩個可以談談他對目前那個喜歡的人的看法。

3、高三的孩子發現早戀作為家長先不要過于著急，潛移默化的有一些引導和交流。去告訴孩子，需要在合適的時間做合適的事情，把精力放到他這個年齡段該放的地方上去，另外必要的時候帶孩子接受一些心理干預，可能會有幫助。千萬不要態度過于強硬和過于激烈。

4、高三時候正是學習的緊張時期。這個時候如果談戀愛的話，一定會分散學習精力。如果他還不聽你勸的話，你就找一個他喜歡的親屬或者朋友，再和他談一談，如果他還是不聽的話，那也不能太傷害到他。如果強行的不要他相處，可能還會起到反作用。總之你要酌情處理，不要情緒太激動。

早戀的原因是什么

1、愛慕。這也是最主要的原因，孩子的成長自然會有不同情感的滋生，因為某些方面而對對方產生好感。可能對方長得比較好看，看了一眼就喜歡上了，這就是在他們眼中的一見鐘情；又或者對方的哪一點特長讓我很喜歡很羨慕，可以是打籃球時的帥氣，可以是跳舞時的婀娜多姿，從而讓孩子有一種想談戀愛的沖動，兩者關系就有了極大變化。 　　 

2、好奇。孩子們隨著性意識的發展會對異性產生強烈的好奇感，這也是青少年正常的反應現象，就是很渴望接近異性然后加以了解，為了滿足心中的沖動，兩人就想結交男女朋友關系達到更進一步的發展，這就是孩子們心中羨慕的所謂的愛情。 　　 

3、友誼的發展。男生和女生在學校里的相處融洽，讓對方都很舒適，所以兩人想嘗試結成戀人，更密切交往，為獲得愉悅和不一樣的情感而產生早戀現象。 　　 4、逆反心理。或許是因為家長老師的強烈反對而產生的不滿心理，可能兩個孩子在正常交往中收到別人不恰當的干預、別人在背后議論，讓兩個孩子慢慢靠近，迅速產生了早戀現象。

有效避免早戀發生，家長一定要趁早知道這些做法

1、告訴孩子適當的分寸。家長可以用恰當的方式告訴孩子，在與異性交往時，不能像同性之間那樣“親密無間”；異性之間應該保持適當的距離，在合理尺度內交往。比如說，有些玩笑，同性之間可以開，異性之間就不行。對于有好感的異性，不能單獨與之約會，可以叫上其他同學一起活動。

2、讓孩子明確界限自覺遵守。家長只要給孩子一定自由，又明確界限，孩子就沒有了早戀的必要，會光明磊落、坦誠大方地與異性同學交往。此外，家長還要叮囑孩子，絕不能為了滿足自己的好奇心，去懷疑別的同學早戀甚至拿同學開玩笑。因為“亂點鴛鴦譜”很容易激起孩子們的敏感，反而形成早戀的氛圍，這樣也容易破壞同學之間的友誼。

3、鼓勵參加集體活動進行疏導。家長平時可以為孩子提供一些活動條件，鼓勵孩子多投入文體活動中，支持孩子發展廣泛的興趣愛好。這樣一來，集體活動既能滿足正常的交往需求，又能防止孩子間過分親近，而且還能分散孩子的精力，幫助孩子結交更多的朋友，從而將孩子的注意力從對異性的好感轉移開。