主要是沒有找到共同感興趣的話題，或者是孩子過(guò)于拘謹(jǐn)，家長(zhǎng)平時(shí)沒有溝通到位，都是有原因的。這時(shí)多觀察其愛好和興趣，多聽取孩子的意見要求，創(chuàng)造和諧的家庭分圍和共同話題，平等的進(jìn)行探討，從而達(dá)到更好的交流和溝通。

孩子和父母無(wú)法溝通怎么辦

1、建立良好的溝通氛圍，創(chuàng)造一個(gè)開放、尊重和理解的家庭環(huán)境。給予孩子表達(dá)自己想法和感受的機(jī)會(huì)，傾聽他們的觀點(diǎn)，并尊重他們的意見。

2、明確規(guī)則和期望，與孩子一起確定家庭的規(guī)則和期望，并向他們解釋這些規(guī)則的重要性和理由。確保規(guī)則明確、一致，并且有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。

3、建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)家庭成員之間的信任和密切關(guān)系，讓孩子感到被愛和支持。盡量與孩子共同參與家庭活動(dòng)，增加交流和親密度。

4、使用積極的溝通技巧，學(xué)會(huì)使用積極的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與孩子交流，以鼓勵(lì)和贊美為主導(dǎo)。避免指責(zé)、批評(píng)或懲罰性的言辭。

5、嘗試換位思考。父母在溝通時(shí)不應(yīng)該只顧自己的感受說(shuō)教不停，嘗試從孩子的角度思考問題，善于傾聽，讓孩子打開話匣子，并幫助孩子解決問題。

6、平等對(duì)待孩子。將孩子視作是一個(gè)有自主行為能力的獨(dú)立個(gè)體，溝通時(shí)注意身份，不要用父母權(quán)逼迫孩子認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

青少年不和父母說(shuō)話是什么原因

1、獨(dú)立性增強(qiáng)：隨著孩子的成長(zhǎng)，他們逐漸發(fā)展出自己的獨(dú)立思考能力和決策能力。他們希望自己能夠獨(dú)立解決問題，不再依賴父母的意見和建議。

2、尋求自我認(rèn)同：青少年期是個(gè)人認(rèn)同的重要階段，孩子開始探索自己的身份和價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，他們可能會(huì)試圖與父母保持一定的距離，以尋求自己的獨(dú)特性。

3、溝通障礙：隨著年齡增長(zhǎng)，孩子可能面臨更多的學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等問題，導(dǎo)致他們情緒上的波動(dòng)和溝通障礙。他們可能覺得父母無(wú)法理解自己的困擾，因此不愿意與父母分享。

4、私密性需求：孩子長(zhǎng)大后，他們可能希望保護(hù)自己的隱私，不愿意將所有事情都告訴父母。他們可能更傾向于與同齡人或朋友分享問題和困擾。

5、代溝和溝通方式不同：父母與孩子之間可能存在代溝，包括價(jià)值觀、興趣愛好、溝通方式等方面的差異。這些差異可能導(dǎo)致溝通困難，使孩子不愿意與父母溝通。

父母如何與青春期的孩子相處

1、盡量保持平常心。孩子開始叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)根本無(wú)需太過(guò)強(qiáng)硬，更不需要馬上去改變孩子，而是要學(xué)會(huì)去冷處理。不管孩子如何過(guò)激，家長(zhǎng)都要盡量平靜。等到孩子冷靜下來(lái)之后，再去和孩子以一種平等的方式進(jìn)行溝通。

2、當(dāng)孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，父母還是不要干涉太多孩子的選擇，只要孩子不做的太過(guò)分都不用急于干涉孩子的生活，這個(gè)時(shí)期可以把孩子當(dāng)做一個(gè)成年人來(lái)看待，這樣可以很好的緩解家庭矛盾。

3、作為家長(zhǎng)，在教育管理孩子上不能缺位，不能把所有的教育責(zé)任都交給學(xué)校，協(xié)助孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，言傳身教極為重要。加強(qiáng)和孩子的溝通、互動(dòng)、家庭氣氛、民主和諧，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的交友、心理變化及時(shí)關(guān)注。

4、青春期的孩子，自主意識(shí)增強(qiáng)了，自我意識(shí)感和自尊心也強(qiáng)了，他希望被尊重，被理解，被認(rèn)可，被肯定，他需要心理支持，情感安慰。需要一個(gè)民主，平等，寬容的家庭環(huán)境來(lái)容納他的成長(zhǎng)。