十二歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子脾氣是非常暴躁易怒的，家長(zhǎng)也不要過(guò)于著急緊張，這是很正常的情況，身為家長(zhǎng)要做的就是及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出壞的事情。

十二歲的孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、多關(guān)心孩子，不要罵孩子。平時(shí)要觀察孩子的身體癥狀，如果孩子煩躁易怒，需要讓孩子認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，改變煩躁易怒的情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)煩躁易怒等癥狀時(shí)，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，但最好不要打孩子，以免產(chǎn)生反效果。

2、以身作則。家長(zhǎng)更要注意向孩子傳遞樂(lè)觀積極的能量，在孩子面前，控制自己的情緒和行為，減少對(duì)孩子的影響。

因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子的影響是很大的，如果父母是積極的，充滿正能量的，那么孩子也會(huì)被父母的情緒所驅(qū)使，他們也會(huì)慢慢的像父母一樣變得積極，充滿正能量。所以作為父母，我們要給孩子一個(gè)好的榜樣。

3、用溫和的語(yǔ)氣和孩子溝通。12歲的男孩子有他自己的思想了，所以家長(zhǎng)一定要態(tài)度溫和，不要用命令指責(zé)的語(yǔ)氣給孩子說(shuō)，如果家長(zhǎng)用過(guò)于強(qiáng)硬的態(tài)度，就算他能接受你們的思想，也不會(huì)接受你的態(tài)度，從而會(huì)反著跟家長(zhǎng)來(lái)。所以遇到事情應(yīng)該好好的和孩子去說(shuō)。

4、改變教育方式。有些孩子完全是因?yàn)楦改傅膵蓱T才導(dǎo)致的壞脾氣，家長(zhǎng)可以反思一下自己的教育方式，是不是對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，有些不合理的要求是不是可以嚴(yán)格的拒絕。

5、了解孩子行為背后的心理思想，尤其是孩子可能對(duì)某些事件有一定的看法，而這種不合理的看法是導(dǎo)致行為的重要內(nèi)容，所以要通過(guò)自我了解讓孩子知道內(nèi)心的想法，從而進(jìn)一步關(guān)注自己行為。

面對(duì)易怒愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦

1、有些孩子完全是因?yàn)楦改傅膵蓱T才導(dǎo)致的壞脾氣，家長(zhǎng)可以反思一下自己的教育方式，是不是對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，有些不合理的要求是不是可以嚴(yán)格的拒絕。

還有些孩子，是因?yàn)楦改覆粔蜿P(guān)注，長(zhǎng)期不在身邊。故意發(fā)脾氣引起父母的關(guān)心，家長(zhǎng)可以自行針對(duì)孩子的情況，看看孩子發(fā)脾氣屬于哪種原因。

2、孩子畢竟是孩子，思想沒(méi)成熟，有時(shí)表達(dá)方式不對(duì)，會(huì)影響和他人的關(guān)系。例如孩子因發(fā)脾氣與別的孩子爭(zhēng)吵打架，可能傷著自己和對(duì)方；沖著長(zhǎng)輩和老師發(fā)脾氣則是不禮貌的行為；或者脾氣上來(lái)碰頭捶胸、摔砸物品等都是不合情理的。

遇到這些情況時(shí)，父母不應(yīng)視而不見(jiàn)，而要采取一致意見(jiàn)進(jìn)行嚴(yán)厲制止，讓孩子知道發(fā)泄情緒也應(yīng)有一定的界限。

導(dǎo)致孩子易怒狂躁的原因

1、家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)。有些父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，久而久之，孩子就會(huì)利用父母對(duì)自己的溺愛(ài)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的某種目的和要求，發(fā)脾氣就是為了控制大人或自己的父母。

比如，當(dāng)他/她想要一個(gè)玩具時(shí)，父母說(shuō)不買，就大哭大鬧，父母怕孩子受委屈，就屈從于孩子而最后買了玩具。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高。面臨的心理壓力太大也會(huì)導(dǎo)致孩子狂躁。當(dāng)父母給他/她定了一個(gè)無(wú)法達(dá)到的期望或目標(biāo)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出一種狂躁不安的心理，對(duì)周圍的一切都不滿意，尤其是對(duì)自己。

3、現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女占大多數(shù)，他們“獨(dú)吃、獨(dú)住、獨(dú)做”，缺少和別人互幫互助做事的機(jī)會(huì)，所以普遍缺乏同情、包容、互助、友愛(ài)等這些心理品質(zhì)，行為上霸氣十足，一有不如己愿的情況就會(huì)魯莽地用拳頭、惡作劇等方式來(lái)補(bǔ)充自己的缺憾。