孩子如果長期聽故事機，會對孩子造成不好的影響，比如聽力，比如孩子的睡眠質量，時間長了，會影響到孩子的身體健康狀態。甚至自制力差的孩子會聽故事上癮，沉迷故事機。

長期聽故事機對孩子有危害嗎

1、做事情不能高度集中注意力

家長為了“省心省時”，把孩子交給故事機，表面看似一舉兩得，家長既能有時間做自己的事情，也可以讓孩子有所“陪伴”，但是孩子同時也學會了“一心二用”，做事缺乏專注力。

2、削弱孩子自主入睡的能力

如果孩子經常聽著故事機入睡，久而久之，就會習慣并依賴這種方式，當外部環境改變時，就會很難適應，并且無法自主入睡。

3、降低孩子自主探索的興趣

聽故事，是一種被動輸入的學習方式。如果孩子習慣了聽故事，大腦會適應這種輸入方式，會“變懶”，孩子往往會因此而逐漸失去自主探索的興趣。

給孩子聽書能替代讀書嗎

1、聽與讀的差別

聽和讀是兩種完全不同的能力，需要的是兩套思維系統，就像上課一樣，聽老師講課認為自己懂了，和做題之后將知識運用起來的懂了是完全不同的概念。聽不等于讀，更不能替代讀，如果只聽不讀，根本就不可能發展閱讀能力，聽書再多也學不會自己讀書。甚至可以說“聽讀”這個詞本身就是錯誤的概念。

2、專注力要求不同

聽并不需要專注，而讀必須要集中精神，如果孩子從小只習慣不專注的聽，就沒有辦法學會專注的閱讀。這種注意力分散甚至會延續到上學之后，他們也習慣了一邊聽老師講課一邊走神，這樣聽課的效率就會下降。

而閱讀則是需要眼睛注視著文字，并且將抽象的文字轉化為自己能夠接受的信息，這需要足夠的專注，需要逐字逐句的看下去。

3、聽書限制孩子閱讀能力

聽書聽多了，孩子不愿意向更深層次的閱讀邁進了。聽書就相當于坐公交車，只能跟著司機的節奏來。前進的速度是挺快，可中途沒有時間停下來進行深入思考，眼前的風景也就一掠而過，走個過場。孩子的思考能力、感受能力、理解能力都得不到充分開發。

不用故事機怎么哄睡小孩

1、親子閱讀

最好的方式還是陪孩子進行親子閱讀，家長的工作確實很繁忙，可以在晚上抽出一段時間，來跟孩子一起閱讀哄孩子入睡。陪孩子進行親子閱讀能夠幫助孩子提高自主閱讀能力，也可以增加和孩子相處的時間，建立更親密的親子關系，使孩子更富有安全感，睡眠質量也更好。

2、放白噪音

故事機的聲音容易讓孩子產生亢奮的興趣，刺激大腦，影響孩子的睡眠。但給孩子放一些舒緩的白噪音能夠幫助孩子放松，更好的入睡。家長在給孩子放白噪音的時候也要注意下，把分貝保持在50一下，放置的位置距離孩子遠一點，可以設置個定時，孩子差不多睡著的時候就自動關閉了。

3、睡前儀式

幫助孩子建立睡前儀式感，可以在孩子每天裝備睡前給孩子換個睡衣，把燈光調暗等等，讓孩子看到這些行為就想到了睡覺。不可否認，用故事機給孩子放故事確實能讓家長輕松好多，但長期聽故事對小孩的危害也有很多，為了孩子的身體著想，家長應該減少孩子用故事機聽故事的頻率。