孩子的一生一般會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，9歲幼兒叛逆期的孩子往往表現(xiàn)為不聽(tīng)話、好冒險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)期作為家長(zhǎng)，一定要正確引導(dǎo)孩子，傾聽(tīng)孩子的想法，并給予理解和支持。

9歲男孩不聽(tīng)話怎么教育

1.如果一般問(wèn)題，可以由著孩子的意愿來(lái)做，不然過(guò)多限制會(huì)抑制孩子天性發(fā)展。

2.對(duì)于安全、品行方面的問(wèn)題要給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯(cuò)誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

3.平時(shí)要注意家長(zhǎng)的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長(zhǎng)的品行端正，耳濡目染出來(lái)的孩子肯定是端正的。

4.反思家長(zhǎng)的要求是否合理，對(duì)于不愿意做的不要強(qiáng)迫孩子去做，如果別人強(qiáng)迫你做不愿意的事情，你也會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話的。

5.尊重孩子，對(duì)孩子說(shuō)話不要使用命令的口吻，這樣對(duì)于叛逆期的孩子，是很難接受的，要盡量和他商量，問(wèn)他這樣做可以嗎，而不是你去給我干什么。

9歲男孩不聽(tīng)話是叛逆期嗎

9歲的孩子，一般會(huì)經(jīng)歷一個(gè)兒童的叛逆期，表現(xiàn)出敢于反抗、獨(dú)立、執(zhí)著、愛(ài)頂嘴等現(xiàn)象，他們跟家長(zhǎng)發(fā)生沖突的次數(shù)，也會(huì)逐漸變多。

9歲幼兒叛逆期男孩的心理特點(diǎn)包括：

1.意志力強(qiáng)：男孩在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的意志力和自我意識(shí)，他們希望能夠掌控自己的生活和選擇。

2.好冒險(xiǎn)：男孩在這個(gè)時(shí)期喜歡嘗試新的事物和冒險(xiǎn)，他們希望能夠挑戰(zhàn)自己的極限并獲得更多的成就感。

孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1.傾聽(tīng)：與孩子進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他的想法和意見(jiàn)，讓孩子感受到被尊重和理解。

2.理解：理解孩子的心理需求，不要輕易否定孩子的想法和行為，要尊重孩子的個(gè)性和選擇。

3.引導(dǎo)：針對(duì)孩子的叛逆行為，要給予引導(dǎo)和建議，幫助孩子理解自己的行為對(duì)家庭、社會(huì)和自己的影響。

4.表?yè)P(yáng)：及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)孩子取得進(jìn)步和成就，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。

5.尊重和信任：因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。

6.觀察溝通：就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。