花錢大手大腳是什么心理
發(fā)現(xiàn)孩子在花錢方面有大手大腳的習(xí)慣后,家長要高度重視,不能放任孩子繼續(xù)發(fā)展,避免孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。觀察孩子的行為或和孩子溝通,找到孩子花錢大手大腳的原因,幫助孩子樹立正確的金錢觀念,引導(dǎo)孩子合理消費。
花錢大手大腳是什么心理
1.攀比心理
孩子在讀書的時候出現(xiàn)花錢大手大腳的現(xiàn)象,多半的原因是出于孩子之間的攀比心理上。孩子總是喜歡以自己為中心,喜歡的東西就一定要買上,別人有的自己一定不能落下,他們卻從來不會考慮家長這些錢是怎么掙來的。
2.模仿家長
有一些家長可能有存在著花錢大手大腳的習(xí)慣,孩子從小耳濡目染,模仿能力又強,一來二去形成這樣的壞習(xí)慣是一定的。
3.寵溺孩子
出于對孩子的疼愛,凡是孩子的要求,一律想辦法滿足,在這樣的教育方式下,孩子喜歡亂花錢的行為就會越來越嚴(yán)重。
孩子花錢大手大腳家長怎么引導(dǎo)
1.控制孩子的攀比心理
孩子的控制力較弱,不像我們大人,我們雖然也經(jīng)常會有些攀比的心理出現(xiàn),但是懂得如何去克制自己的行為。孩子則不同,孩子沒有這么好的控制力,看到別人的東西比自己的好時,可能就會向家長表述自己的意愿,或者是通過撒潑打滾這樣的形式來達(dá)到自己的目的。
作為家長,想要控制孩子的這種攀比心理,可以讓孩子更多的參與到家庭的預(yù)算中來,爸爸的收入都拿來做了些什么,媽媽的收入又都有哪些用處,孩子的錢又花在了哪里等等這樣的事情都可以讓孩子有所了解。
孩子通過這些可以知道父母的錢并不是那么容易得來的,在心里也會形成一種為父母著想的意識。這樣一來,孩子的攀比心理就會有明顯的克制。
2.學(xué)會拒絕孩子
孩子經(jīng)常會有很多的想法和要求,家長心疼孩子并不代表就是任何要求都是可以答應(yīng)孩子的。有一些家長不敢拒絕孩子,他們會認(rèn)為是自己不夠努力才讓孩子不能得到心理和物質(zhì)上的滿足,想盡一切辦法來滿足孩子這樣或那樣的要求,即便明知在很困難的情況下,還是會選擇不讓孩子傷心。
家長不懂得拒絕孩子的話,孩子很容易就會形成一種錯誤的觀念,那就是只要自己想要,那就一定會得到。拒絕孩子也是教育中不可或缺的一部分,在拒絕孩子的時候,一定要注意的是,不能欺騙孩子,不能說“下次一定給你……”類似的話。
3.樹立勤儉節(jié)約的好榜樣
父母是孩子的第一任老師,第一任老師的行為方式將會直接影響著孩子之后的成長。平時自己本身就有花錢大手大腳習(xí)慣的家長,這時候就一定要學(xué)會克制自己的行為了。想要自己的孩子做好,那就一定得學(xué)會約束自己,讓孩子看到自己平日里的做法。
一定不可以忽視榜樣的力量,孩子很小的時候我們可以從吃飯這樣簡單的事情上來給孩子做好表率,在吃飯的時候要告訴孩子適量即可,不能浪費糧食,打多少吃多少,吃多少,打多少。雖說這是很簡單的一件事情,但勤儉節(jié)約這樣的好習(xí)慣就是從這些小事中一點一滴的養(yǎng)成的。
孩子花錢毫無節(jié)制,家長怎么幫助孩子建立正確的金錢觀
1.事先溝通
在執(zhí)行這項計劃之前,一定要”有言在先“,也就是你務(wù)必要和孩子坐下來,溝通這項計劃。不要過多地強調(diào)為什么要這么做。告訴孩子我們可以把這部分自主權(quán)交給他,明確地告訴孩子:相信你會成為金錢的主人。
以月或周為單位,給孩子一定的零花錢,但是記住當(dāng)孩子把錢花完時,千萬不要因為孩子撒個嬌,裝個可憐,一心軟又給孩子零花錢。得讓孩子明白,錢就那么多,花完就沒了,讓孩子學(xué)會珍惜。
2.幫孩子養(yǎng)成攢錢的習(xí)慣
父母可以在生活中提醒孩子攢錢。每過一段時間讓孩子看看自己攢的錢,他自己也會感到驕傲,從攢錢的過程中找到樂趣。一般來說對于好不容易攢來的錢,孩子一般都舍不得花,他會更加珍惜,自然也就不會去浪費他好不容易攢下來的錢。
3.培養(yǎng)孩子的愛心
有條件的話帶孩子去孤兒院看看,實地體驗一下孤兒院孩子們的生活,觸動一下孩子的心靈,會起到一定的效果。也可以多帶孩子參加一些社會獻(xiàn)愛心公益活動,從小培養(yǎng)孩子有一顆仁愛之心。通過這些教育活動,可以幫助孩子改掉亂花錢的毛病。
4.讓孩子明白掙錢的不易
孩子對這個社會的了解是相當(dāng)有限的,在他的世界根本就不知道掙錢的辛苦和不易,因此,作為父母要跟孩子在生活中灌輸相關(guān)的知識,用數(shù)字和時間讓孩子了解掙錢的不容易。
5.樹立孩子正確的金錢觀
給孩子樹立正確的額金錢觀和價值觀也是相當(dāng)?shù)闹匾模尯⒆訌男【兔靼坠?jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓孩子知道自己的生活不易,都是別人用辛勤勞動換來的。