孩子罵人、“口吐芬芳”是一種非常不文明的現象，家長一定要及時引導孩子。通常孩子罵人主要有以下幾種情況，模仿大人、發泄情緒、引起家長的注意等，家長在平時的教育中，要做好孩子的榜樣，引導孩子正確發泄情緒，避免出口成“臟”。

學生罵人怎么教育

1.家長做好示范引領作用

孩子會罵人大都是耳濡目染的結果。在家里，如果大人不罵人，說話彬彬有禮，能正確地使用禮貌用語，如“請、謝謝、對不起”等，孩子生活在這樣的環境中，就能養成說話禮貌的習慣。

2.教育孩子尊重他人

要想從根本上杜絕孩子罵人的行為發生，首先要在日常生活中訓練和督促孩子尊重他人。如：上學時主動向老師同學問好，遇到熟人熱情打招呼，請人幫助要先用禮貌稱呼、再說明事由、事后要道謝，家中來客人要熱情迎送等。

3.教育孩子正確對待與他人的摩擦

在多數情況下，孩子罵人是對自己受到傷害的一種宣泄反應，如：東西被他人偷走、走路不小心被他人撞倒等等，往往就會罵人。父母應教育孩子以善良之心看待與他人的摩擦，讓孩子明白生活中難免會發生不愉快的事情，讓孩子學會寬容他人的過失，不要為這些小事而生氣罵人。

4.情緒時刻，正確引導

父母要知道有的時候孩子說臟話并不是惡意的，而是不會表達，當孩子特別生氣著急的時候，其實臟話可能就是冒出來的情緒詞而已，這個時候父母要做到就是教孩子如何用正確的語言表達。

孩子喜歡罵人是什么原因

1.模仿：孩子可能從周圍環境中學會了臟話，并試圖在話語中加入這些詞匯，以顯得更有趣或更酷。

2.壓力：孩子可能在面對壓力或挑戰時，使用臟話來表達自己的情緒或釋放壓力。

3.情緒表達：孩子可能認為臟話是一種可以表達自己情感的方式，例如憤怒、沮喪或興奮。

4.求關注的表現：聽到孩子說臟話時，大部分家長都會有以下兩種反應：氣急敗壞、大聲訓斥——“小小年紀不學好，再說看我不打你！”。哈哈大笑，真好玩——“笑死我了，小屁孩懂得還挺多。”不管哪種反應，孩子都成功的引起了爸媽的注意，為了奪得關注，笑也好，打也罷，他們都會樂此不疲的說這些臟話。

5.探索邊界：孩子在成長過程中會嘗試測試和探索各種規則和邊界。說臟話可能是他們試圖挑戰家長權威和規則的一種方式。

孩子罵人說臟話，父母先別急著生氣，學學這些應對策略

1.找到合適的詞，替換臟話

孩子說臟話是為了表達當下的情緒，所以，家長需要找到一個合適的詞語來幫助孩子完成表達情緒的需求，單純地制止，不讓他說臟話是不能解決孩子的需求的。

2.和孩子互相監督

我們還可以和孩子互相監督，當聽到有人說臟話的時候，指出來，這個時候我們適當的、故意說幾次，孩子一定會立刻說：你剛說臟話了，你應該說我的天吶然后我們真誠地感謝他：啊呀，不好意思，幸虧你及時提醒我，謝謝哦。

讓孩子扮演“監督者”的角色，不知不覺中，他自己也就內化了“用我的天吶”替代臟話的過程。

3.建立良好的溝通機制

家長應該和孩子建立起良好的溝通機制，讓孩子知道他們可以隨時向家長傾訴自己的困擾和疑惑。家長也應該耐心傾聽孩子的心聲，理解他們的情緒和需求。

4.教導正確的情緒表達方式

家長應該教導孩子正確的情緒表達方式，讓他們知道，罵人并不能解決問題，反而可能會引起更大的沖突。家長可以教孩子使用“我”語句來表達自己的情緒和需求，比如“我感到很生氣，因為……”。

5.適當的懲罰

如果孩子罵人的行為持續不改，家長也可以適當的進行懲罰。但是，懲罰的目的不是讓孩子感到害怕，而是讓他們明白，罵人是一種不被接受的行為。