初中的孩子正處于青春期階段，不聽話、逆反他人是這個時期孩子常會發生的狀況。往往造成這種情況的原因和孩子的性格、周圍的環境、壓力大等原因有關。對于初中階段孩子，家長要給孩子一定的尊重，用溫和的方式教育孩子，讓孩子能在健康的環境中成長。

初三的孩子叛逆期不聽話怎么辦

1.理解和尊重青少年的感受

在叛逆期，青少年的情緒波動大，常常會敏感甚至有些極端，家長不要過于強調自己的觀點，也不要刻意試圖控制孩子，而是應該尊重孩子的內心感受，幫助孩子理解他們自己的情緒。

2.坦誠交流

家長可以利用機會與孩子進行更多的談話，讓孩子感到自己被理解和關心。但是要注意，交流的方式不應該過于表現出對孩子的控制和干涉，而是盡可能地尊重孩子的意見和看法。

3.幫助樹立正確價值觀

家長應該教育孩子如何區分對錯，理性思考問題，不盲從不良影響，傳達積極向上的價值觀。

4.為孩子建立一個安全空間

叛逆期的孩子傾向于尋求獨立，但是家長需要讓孩子知道家永遠是他們的依靠，讓孩子建立安全感與家庭、與父母之間，并為孩子提供一定不同于學校及社會其他環境的精神支持。

5.尊重孩子隱私

在叛逆期，孩子需要空間和隱私。家長可以通過尊重孩子的空間和時間來幫助他們獨立，而不是試圖控制孩子的每個細節。

6.避免過度干涉孩子的想法

家長需要學會傾聽孩子的想法，鼓勵孩子自己做決定，不能把自己的想法強加給孩子，避免給孩子造成巨大的心理壓力，從而使孩子出現叛逆，不聽話的情況。

初三的孩子叛逆不聽話的原因

1.家庭教育可以影響一個孩子的性格和行為習慣。如果父母太過霸道、太過寵溺、很有可能會導致孩子出現叛逆，使孩子的性格變得越來越自私、越來越不聽話。

2.孩子正處于過渡時期，獨立感日益增強。他們渴望被置于成年人的監護之下。他們反對把自己當作“孩子”，要求他們把自己當作成年人。為了表達自己的“非凡”，他們往往對任何事情都持批評的態度。

3.青少年中出現的好強、唱反歌等不良英雄觀，會潛移默化地影響不穩定、愛模仿的孩子，容易形成叛逆心理。

4.許多父母為了迅速實現對孩子的管教的期望，經常命令他們的孩子按照父母的權威行事。長期以往，會讓孩子感覺更大的挫折，很容易引起孩子情緒上的抵觸和逆反心理。

孩子叛逆不聽話是不是進入叛逆期了？叛逆心理有什么特點

可能是。叛逆心理是指人們為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。叛逆心理是青少年成長過程中經常會出現的一種心理狀態，是該年齡階段青少年的一個突出的心理特點。因為青少年正處于心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監護。

他們反對成人把自己當“小孩”，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，才產生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。

處于青春期的孩子受外界和家庭的影響多多少少會產生一些叛逆心理，但只要家長加以正確的引導，幫助孩子認清事物的本質，加以和孩子良好的溝通，給孩子樹立起正確的是非觀，人生觀和價值觀，孩子就能平穩度過青春期。