孩子的青春叛逆期通常12歲左右開始，到18歲左右結束。這個時期是孩子從孩童邁入青年時期的重要階段，他們的自我意識和獨立意識開始覺醒，此時的孩子迫切的希望脫離家長的管控，想要自己的事自己做主。家長要理解此時孩子的心理，盡可能對孩子放權，小事讓孩子自己做主，大事家長和孩子共同商議決定。

叛逆期一般多少歲

叛逆期一般分為三個階段，分別是2-3歲、7-9歲和12-18歲。

2-3歲是寶寶叛逆期，這個階段的孩子開始有自己的獨立意識和想法，可能會表現出一些反抗行為。

7-9歲是兒童叛逆期，孩子在這個階段逐漸進入自我意識和自我認知階段，可能會對一些事情產生自己的看法和態度，并且開始表現出一些逆反的行為。

12-18歲是青春叛逆期，這個階段的孩子處于青春期，身體和心理都發生了一些變化，可能會對一些事情產生強烈的反感和不滿，并且可能會表現出一些挑戰權威的行為。

需要注意的是，每個孩子的叛逆期可能會有所不同，這取決于他們的個體差異和家庭環境等因素。因此，家長應該根據孩子的具體情況來制定相應的教育策略，幫助他們順利度過叛逆期。

孩子的叛逆期有什么特點

1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多于女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子，老師和孩子之間的激烈對抗。

5、行為特點——叛逆的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情。

叛逆期的孩子怎么去引導和溝通？牢記下面的方法

1、保持冷靜和耐心：在與叛逆孩子溝通時，首先要保持冷靜和耐心。不要因為孩子的叛逆行為而情緒失控，這可能會使情況更加惡化。相反，嘗試保持冷靜，理解孩子的感受，并以平和的態度進行交流。

2、傾聽和尊重：給予孩子表達自己想法和感受的機會。認真傾聽他們的觀點，尊重他們的意見，即使家長不同意他們的看法。這有助于建立信任和溝通，讓孩子感到被重視和理解。

3、設定明確的界限和后果：確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會有哪些后果，從而學會承擔責任。

4、嘗試理解孩子的行為：叛逆行為背后往往有深層次的原因，例如情緒問題、社交壓力或自我認同的困惑。嘗試理解孩子的行為背后的原因，這有助于家長更好地應對他們的叛逆行為。

5、提供支持和指導：在孩子面臨困難或挑戰時，提供支持和指導。幫助他們解決問題，克服困難，增強自信。同時，也要鼓勵孩子獨立思考，培養他們的自主性和責任感。

6、建立積極的親子關系：通過共同參與活動、分享興趣愛好或定期的家庭聚會等方式，建立積極的親子關系。這有助于增強孩子對家庭的歸屬感和信任感，從而更容易讓孩子接受家長的教育和引導。