孩子進入青春期后，不僅是生理上的變化大，心理上的變化也會讓他們覺得自己長大了，不同于以往了，會對父母的嘮叨、教育產生一種逆反心理，家長往往還把他們當孩子般去要求。這讓孩子內心有了叛逆的心理。

孩子不想回家心里是怎樣想的

隨著孩子的成長，開始建立自己的“安全感壁壘”，并希望有自己的空間和自由。回到不熟悉的環境或見到不熟悉的人可能會打破這種安全感，讓他們感到不自在。

孩子可能因為家庭環境中的壓力而不想回家。例如，被長輩詢問成績、生活狀況，或者感受到父母的嚴格管教和不尊重個人想法，這些都可能讓孩子感到壓抑，從而不愿意回家面對這些壓力。

如果孩子感到父母無法理解自己的內心世界和需求，無法給予足夠的支持和關愛，他們可能會對家庭關系產生抵觸和反感情緒，這也是不想回家的原因之一。

孩子可能因為想要追求更多的自主權和決定權，或者對家庭環境感到厭倦和疲憊，而選擇逃離家庭，尋找新的生活體驗和機會。

孩子不肯回家，并不是貪玩，而是這幾點原因

第一、家庭中的偏心現象。在多子女的家庭中，如果父母對子女存在嚴重的偏心，這可能導致其他孩子感到被忽視或受到不公平對待，從而不愿意回家。

第二、社會壓力和人際關系。孩子可能因為壓力大、回家路途遙遠或者需要逃避復雜的人際關系而不愿意回家。

第三、家庭中的恐懼和不安。如果家中存在打壓式教育或者孩子感到在家中無法表達自己的真實情緒，他們可能會選擇避免回家。孩子的情緒調節困難。這使得孩子在情緒調節上存在困難，特別是在從外界環境回到家中時。

初中孩子不想回家這樣教育，引導孩子走出叛逆期

1、在孩子自己的眼中，已經是大人了，有了自己獨立的思維方式，會希望家長與他平等對話。而父母對孩子的關系，不僅僅在于生活上的一些呵護，還要了解，理解他思想上的變化。跟他談心，知道他的想法來源。從而在思想上給予他正確的引導。

2、孩子不愿意回家，往往是家長不信任孩子。而這種不信任，往往會讓孩子一點點失去自信，認為自己一無是處，不被家人認可，作為家長，要在孩子優秀的方面，認可他，贊賞他。而在他不足的房間激勵，鼓勵他，要助孩子更上一層樓。

3、孩子的想法，做家長的必須要尊重。對于一個不愛回家的人，自然有不要回家的理由，一旦這些理由不存在了，那孩子夜不歸宿的這種現象也就不會存在了。所以，作為家長，若是遇到孩子夜晚不愿回家，請不要憤怒，要從自身上找原因。