孩子在成長的過程中，可能會出現各種不好的行為，令家長們手足無措，其中偷錢就是一個非常不好的行為，有些孩子已經成年，依舊偷拿父母的錢，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要好好與孩子溝通，了解孩子拿錢的原因，幫助孩子解決遇到的問題。

23歲兒子偷父母錢怎么處理

1、把問題弄清楚。解決任何事情，弄清楚問題都是最重要的一步。首先家長要弄清楚孩子拿這個錢干什么？他為什么要干這個事情？這個事情對他來說動機是什么？最后的結果又是什么？我們綜合這樣的一些事情，再來考慮后邊的處理方案。

2、傾聽和理解。在溝通過程中，傾聽比說話更為重要。首先，給予孩子足夠的時間來表達他們的想法和感受，不要打斷或者爭執。通過傾聽，你可以更好地理解孩子為什么會做出這樣的行為，從而為下一步的引導和解決問題提供線索。

3、引導思考和反思。提問是引導孩子進行思考和反思的有效方式。例如，你可以問：“你為什么會拿別人的錢？”或者“你認為拿別人的東西是對的嗎？”通過這些問題，激發孩子自我反省，幫助他們意識到自己行為的后果和不當之處。

4、設定適當的懲罰和修正措施。面對偷拿行為，必須設定適當的懲罰和修正措施。懲罰應該是教育性的而非懲罰性的，例如限制一段時間的特權或者為所偷物品找到替代者并道歉。同時，還要幫助孩子制定一個改正行為的計劃，明確未來如何避免類似問題的發生。

5、榜樣的力量。孩子偷拿大人錢了怎么和孩子溝通？作為家長，你是孩子最重要的榜樣。你的言行舉止會對孩子產生深遠影響，因此要時刻注意自己的行為是否符合道德和價值觀的標準。

孩子偷錢背后的原因

1、可能是物質需求得不到滿足，家長總是覺得孩子想要的東西浪費錢還沒用，不給買或者不給零花錢，怕孩子養成亂花錢、花錢大手大腳的習慣，孩子手里經濟不足，又羨慕其他人可以得到自己想要的東西，便會出現偷錢傾向。

2、或者是遭受欺凌，被勒索，孩子被恐嚇不敢告訴父母或老師，只能偷偷的拿父母的錢。

3、也可能是孩子尚未形成成熟的道德觀，認為拿父母的錢不算偷，就像家里的其他物品一樣有自主使用權，在這種“唯我”的心理下便會產生無意識的偷錢行為。

4、與父母缺乏溝通。孩子“濫拿”家里的錢財，主要是平時父母的管教過于嚴厲，對孩子期望太高喜歡追求完美。這就導致孩子與父母疏于交流也不愿意進行交流，不敢主動的向父母提出自己要求，從而自作主張“濫拿”。

5、管控太嚴格。與有求必應相對立的是父母的過分管教，為了讓孩子養成節約的習慣，嚴格控制他們的日常花銷。哪怕是必須的學習用品，父母也要權衡再三，甚至不斷的說教。在這種教育模式下，孩子就會產生反抗心理，他偷錢的目的很簡單，就是想擺脫父母的掌控，然后獨立去支配自己的喜好。

孩子花錢大手大腳，如何幫助孩子梳理下正確的消費觀

1、給孩子適當的零用錢。給孩子訂立零用錢標準，每月或每周給孩子適當的零用錢，數目不要太大，且相對固定。如果孩子把當月的零用錢提前花完，又來向你伸手，你不妨先問明情由，再決定給不給、給多少。

2、教孩子學會儲蓄。為了鼓勵孩子存錢，可以陪孩子一起去銀行存錢，并以孩子的名義開一個戶頭。當孩子在鉛印的存單或存折上見到自己的名字時，他們會感到自己長大了，變得重要了。所以應讓孩子使用儲錢罐，或者給他在銀行開戶，養成孩子定期存錢的好習慣。

3、讓孩子給自己的開銷記賬。家長應該教會孩子“記賬”。這個“記賬”并不是說要查孩子的賬，但至少要知道錢到底花到什么地方去了，這樣有助于孩子形成花錢的計劃性。

4、利用好家長自己的示范作用。家長是孩子的第一任老師，孩子身上的很多東西都是從家長那里學到的，金錢觀也不例外。有些家長平時花錢就大手大腳，在家長的耳濡目染下，孩子自然也就學會了花錢大手大腳的習慣。

5、讓孩子感受到掙錢的不容易。容易得到的東西就不會去珍惜，如果金錢來得太容易，那他花的也會很隨意，不光孩子，大人也有有這樣的心理。從小就要慢慢培養孩子通過勞動獲得金錢的意識，讓他體會到錢不是大風刮來的，而是通過辛勤勞動掙來的。