攀比是很多家長和孩子都會出現的一種行為，孩子愛攀比多與家長的教育有著很大的關系，對于孩子來說，愛攀比可能會帶來很多負面影響，包括自尊心受損，影響社交，干擾學習等，因此，家長平時要正確引導孩子，給孩子做好榜樣示范。

孩子愛攀比背后的原因

1、好勝心：孩子好勝心強，期望自己什么都比他人好，比他人強，看見他人有的，自己也得有；被人沒有的，就自鳴得意，“張牙舞爪”。

2、社會影響：夸耀導致伙伴之間構成攀比心思?？湟唾p識必定生出仰慕，而仰慕的孩子們覺得自己也應該具有，兩邊相互給予壓力，攀比之風就應然而生。

3、家庭影響：兒童具有較強的仿照才能，易受爸爸媽媽教育觀念、價值觀的影響。爸爸媽媽不期望孩子比他人差，并向孩子灌注“你不能比他人差”的思維；許多爸爸媽媽自己都喜愛攀比，一朝一夕，孩子就會萌發攀比的心思。

4、家長的嬌慣，為兒童的攀比滋長了依靠。每個人都期待自身的子女能健康成長。超然物外，把自己的子女作為掌上明珠，子女要什么就給哪些，乃至以自身子女與他人對比來表明自身有真實身份有影響力。太過的嬌慣與慣著、嬌慣，會讓兒童滋長攀比心理，造成依靠。

5、滿足社交需要。有的孩子喜歡跟同齡人比較誰更厲害，通常是想合群，比如女孩喜歡說自己的芭比娃娃，男孩喜歡比奧特曼卡數量。當然，也有的孩子可能是想在伙伴當中獲得優越感，孩子很享受這種被重視的感覺。

孩子愛攀比該怎么辦

告知孩子賺錢的艱辛

孩子都不清楚錢怎樣來的，認為需要錢就會有，此刻家長就需要告知孩子錢并不是胡編亂造，只是要根據自身的勤奮才可以富有，賺錢是艱辛的。最立即讓孩子了解賺錢的艱辛的方式便是讓孩子根據家務勞動來獲得他的零用錢，當他家務勞動太累了做完再取得零用錢，此刻他也應當感受到賺錢的艱辛。

別拿孩子和“他人家的孩子”開展攀比

有一些家長喜愛用“他人家孩子”的優點來進攻孩子的缺點，例如“她看起來真好看，考試成績真棒，你看看你”，這短時間非常容易讓太強的孩子開展盲目跟風攀比，長期性經常應用，則會大大的嚴厲打擊孩子的信心并造成青春期叛逆。

塑造恰當的自豪感

當孩子感覺自身比他人差的情況下，當然來講就會漸漸地造成自卑感，但若孩子不自信時反倒會激起他更高的對自豪感的要求，因此家長要立即因時制宜，正確引導孩子將自豪感創建在恰當的事兒上，進而幫孩子塑造一個恰當的自豪感。

尊重孩子的天性

父母要尊重自己孩子的天性，不要盲目跟風，人家孩子學什么自己的孩子就要學什么，人家孩子上北大，我家孩子就得上清華，這樣的做法是不可取的。其實，作為父母只有找到適合自己孩子的發展道路，按照孩子的天性去培養他，讓其按照自己的個性去成長，孩子才可能獲得成功和幸福。

父母要給孩子樹立正確的金錢觀

不要每次虧欠了孩子就買些禮物送給他，這樣只會給孩子一個錯誤信號：任何的不開心都是可以用金錢來彌補的，此后，孩子的哭鬧情緒會越來越多，目的只有一個，就是讓家長滿足自己的要求。虛榮心和攀比心就是從沒有金錢觀開始的，不懂得金錢的概念。

怎樣正確對待孩子的攀比心理？家長做好這幾點

1、家長搞好楷模，給孩子無條件的愛

孩子中間愛攀比，絕大多數是受成年人的危害，尤其是家長的價值觀念。社會心理學研究表明，孩子中間攀比實際上便是要想證實自身比他人強。

只需家長讓孩子了解，每一個人全是最與眾不同的個人，都是有優勢，缺陷，尤其是協助孩子找到他的優勢，塑造他的信心，讓孩子了解他也是有讓他人艷羨的地區，就可以平復“攀比的心”了。

2、不必小題大作

實際上孩子有攀比心理很普遍，不必覺得孩子有攀比心理就需要對其勸阻。在心理學專家來看，家長應抱以良好的心態對待，并且或許還能變“錯事”為“好事兒”，借此機會塑造孩子的優良個人心理素質，鍛練孩子的溝通交流、和人相處工作能力。

針對孩子而言，攀比不一定全是錯事，難題取決于父母向哪一個方位正確引導。當孩子提出要求，家長不必心驚膽戰，家長不可輕率勸阻，先要細心聽一聽她們究竟想干什么。

3、用好“戰略轉移”，移走孩子的興奮之處

說到攀比，孩子們關心化學物質的，外在的物品比較多：誰的零花錢多，誰穿的衣服褲子時尚，誰的學習用具時尚……當孩子盲目跟風攀比的情況下，父母能夠正確引導孩子遷移“興奮之處”，挑選新的較為視角：誰的零花錢花得更加有意義，誰穿的衣服褲子別具一格又舒適。