叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子的青春叛逆期一般出現(xiàn)在10-20歲之間，這個時期，孩子的脾氣比較暴躁、追求獨立性，喜歡與父母對著干，家長在管教叛逆期的孩子時，一定要理解孩子的情緒，多與孩子平等溝通，幫助孩子尋找疏解情緒的方法。

小孩十二歲叛逆如何管教

盛怒時不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現(xiàn)場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談談。

創(chuàng)造機會交談。12歲孩子不喜歡預約的談話，因此家長與孩子溝通需要有恰當的機會。有些父母可能喜歡在晚飯桌上，或睡前時間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步，或郊游的時間與孩子交流。

設定明確的規(guī)則和界限。叛逆期的孩子常常試圖挑戰(zhàn)權威和規(guī)則，但他們也需要明確的界限來指導他們的行為。父母應該與孩子一起討論家庭規(guī)則，并確保這些規(guī)則是公平和合理的。同時，也要明確規(guī)則的后果和獎勵，以便孩子知道他們的行為會有什么后果。

尊重孩子的獨立性。在叛逆期，孩子渴望獨立性，希望自己能夠做出決策。父母應該尊重這種渴望，鼓勵孩子參與決策和解決問題的過程。當孩子感到他們的意見被尊重并且有影響力時，他們更有可能接受父母的建議。

避免與孩子爭吵。在面對叛逆期的孩子時，父母應該避免與他們陷入爭吵。爭吵往往會加劇緊張關系，而不解決問題。相反，父母可以冷靜地表達自己的觀點，傾聽孩子的反駁，然后一起尋找解決問題的方法。

叛逆期孩子的心理特點有哪些

1、極強的自尊心

自尊心是一把雙刃劍。父母如果像孩子小學時那樣，在孩子犯錯后只是一味地斥責，尤其是當著其他人的面，不允許孩子申辯，會讓孩子覺得丟了面子，進而產生對父母的排斥和反感。其實，在孩子學習不努力時，父母可以利用他們的自尊心，引導孩子將其轉化為上進心和自信心。

2、強烈的獨立意識

孩子上初中后，不再事事都跟父母商量，而是希望自己獨立做事。這時，父母應該自愿充當孩子的參謀，為孩子提供自我展示的平臺。盡管孩子缺乏處理問題的經驗，但在條件允許的情況下，還是要盡可能地讓孩子自己去嘗試。

3、容易受到壞的影響

13歲至16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是壞的影響。因此，父母要經常關注孩子的情況，為孩子創(chuàng)造一個單純、積極的成長空間。

4、獨立性強

孩子在叛逆期可能會強烈要求獨立，希望自己能做主、決定自己的生活，可能會對家庭規(guī)則、紀律產生不滿。

5、難以溝通

叛逆期的孩子可能會對父母的關心、詢問和建議產生反感，避免與父母溝通，甚至故意做出與父母意見相反的事情。

孩子叛逆，打罵父母，家長怎么辦

不要和孩子冷戰(zhàn)。有的父母在孩子不聽話的時候會不理孩子，晾在一邊，任由孩子怎么哭喊都不理。其實父母的冷漠并不能讓孩子認識自己的錯誤，相反會讓孩子感受到他們的“冷暴力”，冷暴力比暴力有時候更兇險，更讓孩子感到害怕。

對孩子要有足夠的耐心。叛逆期的孩子共同的特點是，你讓他向東他偏偏要向西，有的孩子甚至不愿上學。如果遇到這種情況父母可以多跟孩子溝通，讓孩子說說自己喜歡做什么，一旦孩子談到自己感興趣的事情就會打開話匣子。

設置明確的界限。孩子需要知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的。與孩子明確地談論家庭規(guī)則，告訴他們動手打人是絕對不允許的。同時，設立相應的后果，例如取消他們的特權或限制他們的活動，以示懲戒。

示范尊重和冷靜。父母是孩子最重要的榜樣之一。在面對沖突和挑戰(zhàn)時，要以身作則，展現(xiàn)出尊重和冷靜的態(tài)度。不要用相同的方式回應他們的叛逆行為，而是通過積極的溝通和解決問題的方法來處理局面。

尋求專業(yè)幫助。如果孩子的叛逆行為持續(xù)嚴重，威脅到他們自身或他人的安全，或者無法通過家庭方法解決，那么不要猶豫尋求專業(yè)心理醫(yī)生或心理咨詢師的幫助。專業(yè)人士可以幫助你們找到更好的解決方案，以確保孩子的心理健康和家庭和諧。