孩子的習慣都是從小時候就開始養成的，好喜歡如此，壞習慣更是如此。所以父母如果想解決孩子不講衛生怎么教育的問題，我們以為的說教是沒有用的，要以榜樣的力量和特殊的實例來對孩子進行引導教育。

孩子不講衛生怎么教育

家長以身作則。

孩子喜歡好模仿成人的行為，成人的良好行為是培養孩子良好衛生習慣具體、形象而又直觀的示范。所以家長要以身作則，自己也要有良好的衛生習慣，在日常生活中要處處給孩子做表率。

幫助孩子養成良好的行為習慣。

這需要父母的長期堅持和鼓勵。父母應該給孩子充分的鍛煉機會。即使孩子學習慢或者不夠好，父母也不應該替換他們，因為孩子是通過反復的嘗試才取得進步的。

家長應在事實的基礎上給予更多的表揚和鼓勵，給予積極的引導，同時及時糾正錯誤。在這個過程中，父母必須以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。此外，好習慣的養成是一個緩慢的過程。

家長應注意保持教育的一致性。規定今天而放松明天是不可能的；母親嚴厲要求，而父親放松管理?！斑@對孩子養成良好習慣沒有幫助。

家長也可以明確衛生要求。

家長和孩子可以共同制定具體的衛生規則，并向他解釋這些規則的含義。這些規則也可以以標志的形式貼在墻上。如果你發現你的孩子不能有意識地遵循它，立即指出它，直到形成一個習慣。

例如，要求孩子養成保持身體和衣服整潔的習慣，正確洗手洗臉，經常理發，洗頭，洗腳，洗澡，剪指甲，穿干凈整潔的衣服。讓孩子養成良好的飲食習慣，不要吃不干凈的食物。生的瓜果一定要洗凈，最好去皮，掉在地上的東西也不要吃。孩子們也被要求養成保持周圍環境干凈整潔的好習慣。

告訴孩子不講衛生的害處。

比如：”不洗手就吃東西，手上的細菌就吃到肚子里了，那就要生病，生病就得打針吃藥，你愿意嗎？“孩子一定會說：”不愿意“，”那就把手洗干凈了再吃東西“。這個時候孩子就乖乖的去洗手了。這樣天天的訓練孩子吃東西前洗手，慢慢的他就習慣了。

孩子不講衛生已經不僅僅是孩子生活習慣的問題，這也會直接影響到孩子的身體健康問題。所以這個問題家長必須要進行引導。