上幼兒園就有抵觸情緒不想去，其實(shí)這不是真正的厭學(xué)，只不過(guò)對(duì)于幼兒園這個(gè)新環(huán)境和幼兒園里面的小朋友還不夠熟悉，自己還沒(méi)有融入到這個(gè)大家庭中來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。那么上大班的孩子厭學(xué)怎么辦呢？

上大班的孩子厭學(xué)怎么辦

上大班的孩子厭學(xué)一定有什么原因，可以問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想去也可以咨詢(xún)幼兒園的老師看看孩子學(xué)校是不是遇到什么不開(kāi)心的事了，有段時(shí)間我兒子也說(shuō)不想去學(xué)校了，我問(wèn)孩子他說(shuō)他覺(jué)得學(xué)校里沒(méi)有好朋友了，覺(jué)得很孤單。

后來(lái)我去學(xué)校跟老師溝通后才知道原來(lái)他的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，跟老師溝通的當(dāng)天，老師就讓小朋友在班級(jí)照片墻上找自己的好朋友，可是找了半天也沒(méi)有說(shuō)出哪個(gè)是他好朋友，很難過(guò)。老師就問(wèn)了班里的其它小朋友哪些是兒子好朋友，班里的同學(xué)很多都舉手說(shuō)他們是兒子好朋友。兒子開(kāi)心極了，每天都很開(kāi)心的去學(xué)校。這是我兒子在幼兒園發(fā)生的事，要找出孩子為什么不想去學(xué)校的原因，才能真正解決問(wèn)題，

試著理解、體諒孩子的焦慮，幫助孩子解決他的痛苦與狼狽。上大班的孩子厭學(xué)一定是有他需要克服的情緒問(wèn)題，但很多父母容易忽略這一點(diǎn)，并且認(rèn)為這并不是嚴(yán)重的事情，只要過(guò)一些時(shí)日，孩子就能克服這種焦慮。

如果你拗不過(guò)孩子的哭鬧、反抗，允許孩子逃避上學(xué)，而不去真正化解孩子不愿上學(xué)的心結(jié)，有第一天就會(huì)有第二天，直到后來(lái)孩子對(duì)學(xué)校越來(lái)越抗拒，因?yàn)樗滥銜?huì)妥協(xié)，這時(shí)候再要重新適應(yīng)幼兒園的生活就會(huì)比剛開(kāi)始時(shí)更加困難。

協(xié)助孩子完成上幼兒園的程序，一絲不茍地執(zhí)行上學(xué)前的流程，幫助孩子做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備，多提他期待的事情，別提分離的事情。

在上學(xué)的路上跟孩子多說(shuō)在幼兒園有意思的事情，提他經(jīng)常在家說(shuō)起的，喜歡一起玩的小朋友，提他喜歡的游戲和玩具等等，引起孩子的興趣，到了學(xué)校一定要很鄭重的告訴他你一放學(xué)就來(lái)接他，并且說(shuō)到做到。

對(duì)于上大班的孩子厭學(xué)這件事，不要對(duì)孩子威逼利誘，不要在他可能受到傷害時(shí)譏笑或者責(zé)罵他，應(yīng)該讓他明白：和媽媽的分離只是暫時(shí)的，無(wú)論有什么事情，需要媽媽幫助的時(shí)候一定要告訴媽媽?zhuān)瑡寢層肋h(yuǎn)都愛(ài)他。