很多家長(zhǎng)抱怨孩子上中學(xué)后，越來(lái)越難溝通，越來(lái)越厭學(xué)。每天催著完成作業(yè)，不喜歡動(dòng)腦筋，上課總是昏昏沉沉的，不想去上學(xué)，那么，初中孩子不想上學(xué)怎么辦？

初中孩子不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子厭學(xué)的內(nèi)心

關(guān)心他，和他經(jīng)常在一起聊天，也許有些事情不是你能控制的，因?yàn)椋?dāng)你經(jīng)常和孩子說(shuō)話的時(shí)候，孩子無(wú)形的意志對(duì)你是一種信任，但這種信任會(huì)有一個(gè)前提，就是對(duì)孩子不能老是罵，這樣才能真正關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)與孩子一起學(xué)習(xí)

一些厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)不愛(ài)學(xué)習(xí)。這些父母應(yīng)該改變主意，認(rèn)真學(xué)習(xí)一些東西，比如孩子的家庭作業(yè)或其他東西。家長(zhǎng)和孩子共同安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有相互監(jiān)督的措施。

3、適時(shí)消除孩子的心理情緒

當(dāng)孩子心理壓力重時(shí)，孩子的注意力無(wú)法集中。許多孩子害怕考試，尤其是一些父母警告說(shuō)是“決定人生”的考試。正因如此，孩子們常常心神不寧，甚至胡思亂想。承受著沉重的心理負(fù)擔(dān)，孩子自然不能專心學(xué)習(xí)。因此，所有優(yōu)秀的父母都是孩子心理安慰師。

家長(zhǎng)面對(duì)厭學(xué)的孩子，能放棄嗎

第一，千萬(wàn)不能放棄，特別是家長(zhǎng)。不是說(shuō)讀書(shū)是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長(zhǎng)不要在他耳邊嘮叨讀書(shū)怎樣怎樣好，最好找他信得過(guò)的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說(shuō)教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過(guò)“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書(shū)少而吃虧的人現(xiàn)身說(shuō)法。

第二，最重要的是找出厭學(xué)的根本原因，再對(duì)癥下藥。是太難學(xué)不好？是學(xué)習(xí)環(huán)境傷害了他？是周邊有“讀書(shū)無(wú)用論”讓他厭學(xué)？是外邊花花世界對(duì)他有太多誘惑？是沒(méi)有獲得感成就感？只有找到原因才有可能解決。

第三，適當(dāng)讓他看一些勵(lì)志的故事或影片。陪他看，像朋友那樣和他交流。這時(shí)切忌去說(shuō)教，最好讓他主動(dòng)去懂得，主動(dòng)去思考。

第四，危機(jī)感教育。讓他懂得生存之道生存之難競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不再。舉一些例子給他，最好是身邊的，有危機(jī)意識(shí)，至少讓他思考：十年后你怎么養(yǎng)活自己？

孩子厭學(xué)的原因

1、一般來(lái)說(shuō)，孩子們上課不感興趣的時(shí)候是不想去上學(xué)的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)能夠吸引他們的注意力，讓他們開(kāi)心時(shí)，他們才會(huì)有興趣進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。當(dāng)他們對(duì)某事不感興趣時(shí)，他們自然會(huì)選擇放棄。

2、大人總是不了解孩子的內(nèi)心世界，孩子經(jīng)常考慮的事情不是我們大人能理解的，所以不想上學(xué)，可能是孩子考慮的比較多，比如學(xué)習(xí)成績(jī)，還有老師和同學(xué)的交流，這是孩子內(nèi)心的一點(diǎn)考驗(yàn)，家長(zhǎng)一定要注意孩子的恐懼和焦慮，啟迪孩子面對(duì)一些不安的因素。

3、孩子學(xué)不會(huì)。學(xué)不會(huì)的孩子，學(xué)不好，越學(xué)越累。這些孩子往往經(jīng)常分心，無(wú)法在新舊知識(shí)之間建立聯(lián)系。不能選擇重要的而忽略不重要的；無(wú)法正確合理地表達(dá)知識(shí)。因?yàn)楹⒆硬粫?huì)學(xué)習(xí)，面對(duì)越來(lái)越重的課程內(nèi)容，自然會(huì)厭煩。

初中孩子不想上學(xué)怎么辦，作為家長(zhǎng)不能只懲罰不獎(jiǎng)，更要仔細(xì)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅，逐步提高孩子的自信，讓孩子厭學(xué)變成愛(ài)學(xué)習(xí)。