高三對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一年，也是人生當(dāng)中改變命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但同樣也是壓力最大的一年。高三面臨著高考學(xué)習(xí)的壓力以及來(lái)自家庭父母期望的壓力，如果調(diào)節(jié)不好，就非常容易出現(xiàn)厭學(xué)心理的消極態(tài)度。那么高三學(xué)生厭學(xué)怎么辦呢？下面我們一起來(lái)談?wù)撘幌陆鉀Q方式！

造成高三學(xué)生厭學(xué)情緒的原因

1.由于學(xué)習(xí)壓力大，缺乏自信然而造成的各個(gè)方面的憂慮情緒。

2.學(xué)校內(nèi)部同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和父母高期望的雙重因素下，讓學(xué)生覺(jué)得成績(jī)高于一切，而忽略了學(xué)習(xí)的最終目的。

3.把高考和名牌大學(xué)看的比較重要，忽略了自身存在的價(jià)值。

高三學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先，高三學(xué)生厭學(xué)，應(yīng)當(dāng)為自己定位一個(gè)合適的目標(biāo)點(diǎn)，自身的學(xué)業(yè)成績(jī)能做到哪些的水平，有沒(méi)有提升和發(fā)展的室內(nèi)空間，它是需要去思索的。盲目跟風(fēng)的追求完美不符合實(shí)際的總體目標(biāo)，總是讓自身感覺(jué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)遙遙無(wú)期。確立目地，接納容許的發(fā)展和倒退，才可以維持樂(lè)觀的心態(tài)，提升信心；

其次，要搞清楚平常的考試只是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的全過(guò)程。平常考試能夠順利通過(guò)不太好，從此外一個(gè)視角而言是一件非常值得幸運(yùn)的事兒，要了解這比在今年高考時(shí)才發(fā)覺(jué)問(wèn)題好些的多吧，今年高考的成績(jī)才算是最后的總體目標(biāo)。畫蛇添足為時(shí)未晚就是這個(gè)大道理；

最后，學(xué)習(xí)成績(jī)只是反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)判斷一個(gè)人的工作能力，而且高考并不是惟一的發(fā)展方向，要把握專業(yè)知識(shí)和本事，并不一定要從大學(xué)才可以學(xué)得；父母應(yīng)當(dāng)搞清楚，不可以把自己的心愿強(qiáng)加給孩子，學(xué)習(xí)培訓(xùn)并不是一件輕松的事兒，是頭腦活也是力氣活，并不是勤奮就一定能考入好學(xué)校的。

高三學(xué)生厭學(xué)怎么辦，多給孩子一些了解和寬慰，有大家的適用和激勵(lì)，小孩會(huì)了解他并并不是孤獨(dú)的一個(gè)人，成功了有親人一起共享愉悅，即便失敗了也有親人的了解和寬慰。