孩子無法控制住自己的情緒，上課的時(shí)候無法專心聽講，總是被其他因素給吸引，寫作業(yè)的時(shí)候也總是被桌子上玩具給吸引等等，這些其實(shí)都是孩子自控力不好的表現(xiàn)，那么面對(duì)自控力不好的孩子怎么辦呢？

自控力不好的孩子怎么辦

1.以身作則

美國思想家艾默生說“孩子最終會(huì)成為什么樣的人，主要取決于他從第一個(gè)教育者哪里所接受的愛的質(zhì)量，陪伴和榜樣的示范。”父母是孩子的第一個(gè)教育者，榜樣的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于各種說教。所以父母要以身作則，做一個(gè)自控力強(qiáng)的人。讓孩子感受到來自父母的力量。

2.讓孩子形成良好的行為習(xí)慣

對(duì)孩子進(jìn)行自我控制的培養(yǎng)，父母可以從生活習(xí)慣方面開始。比如，要求孩子準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)就寢、按時(shí)飲食、不挑食等。隨著孩子年齡的增長，孩子的自控能力方面就會(huì)得到加強(qiáng)。在孩子的學(xué)校生活中，可以要求孩子在集體中要遵守集體規(guī)則和紀(jì)律，不可隨心所欲地侵犯別人利益等等。如果父母可以長期堅(jiān)持一貫的要求，不作無原則的遷就，孩子就會(huì)逐步學(xué)會(huì)控制、約束自己。在父母跟孩子講規(guī)則，規(guī)范行為之前，最好自己先列出每周需要孩子必須遵守的行為和規(guī)則，并且把規(guī)則的具體意義自己先明了，然后跟孩子探討，并且講解規(guī)則的意義。這樣孩子更愿意遵守。

3.延遲滿足

當(dāng)孩子提出某種要求時(shí)，家長可以延遲滿足他們的需要，等過一段時(shí)間再實(shí)現(xiàn)他的愿望。如家里要來客人了，媽媽做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃，表現(xiàn)好的話可以獎(jiǎng)勵(lì)一小塊巧克力。孩子在等待的過程中或?qū)W會(huì)耐心，這是自我控制力形成的前提。

4.不要溺愛孩子

家長不要過分溺愛孩子，時(shí)時(shí)圍繞著孩子，事事幫孩子做好，孩子想要什么就給他什么。這樣只會(huì)讓孩子更加肆意妄為，根本沒有什么自制力而言。當(dāng)孩子提出要求時(shí)，即便是合理的要求，家長也要拐著彎地給孩子，而不是直接給孩子，例如家長可以讓孩子通過做家務(wù)來獲取自己想要的東西，讓孩子知道想要得到就得付出。以后，孩子想要什么東西就不會(huì)無理取鬧，反而會(huì)控制自己的脾氣好好和你商討?yīng)剟?lì)呢！

自控力不好的孩子怎么辦，父母以身作則，做好孩子的榜樣，讓孩子形成良好的行為習(xí)慣，不要溺愛孩子等等，都對(duì)提高孩子的自控力有所幫助。