新學期開學了，很多家長好不容易把“神獸”送進了學校，卻發現孩子嚴重無法適應，甚至鬧著要回家。家長們要承受他這種反應，給孩子一些情緒、情感上的安撫和支持，讓他去發泄。但是還是要繼續推著他、鼓勵他往前走，你不能縱容他倒退回來（或者他說要在家里，或者提出新的條件），這個肯定是有問題的。那么，孩子在新學校不適應想回來怎么辦呢？

孩子在新學校不適應想回來怎么辦

首先，父母需要去理解孩子，嘗試理解當下問題本身，理解孩子目前的表現、孩子目前出現的狀況，以及孩子的感受、情緒，它有一定的必然性和合理性。要做到理解孩子的問題，這是一個大前提。只有做到了這一點，父母和孩子才有可能真正站在統一戰線，一起來應對出現的問題和克服障礙。

其次，父母在處理問題上有個基本原則。需要家長更多地幫助孩子，而不是簡單的去要求孩子。家長如果不能理解孩子，呈現出的是孩子應該做什么、不應該做什么。“應該”的背后，孩子得到的信息是家長在要求，而孩子自身卻做不到。如果我們聽到孩子背后的聲音，就應該鼓勵孩子，你并非單兵作戰，作為家長，提供支持和后盾，并且一起來解決這個問題，一起來克服這個難關，而不是隔岸觀火，讓孩子獨自面對。

明確這一點后，家長的做法其實就很清晰了。例如，孩子進入新環境，學習方式跟不上，家長要給予幫助；換了新環境，小伙伴不一樣，家長就需要教給孩子在人際交往方面的技能和方法，并且創造條件，幫助孩子有更多的機會和同齡的孩子進行接觸；之前孩子的視野有可能是比較狹窄的，現在父母需要開闊孩子的視野，讓孩子見識之前不曾見識過的人、事、物?？傊?，家長需要幫助孩子具備適應能力，對自己更客觀的認識，提升孩子的自信心，幫助孩子有更多的勇氣和力量，去應對當下的問題和需要去克服的困難。

第三，父母和孩子之間，需要保證一種非常有效、暢通、和諧的溝通狀態，用家庭和諧、愛的力量，推動、助推，以使孩子更快更好地去適應新環境。

孩子在新學校不適應想回來的原因

1、心理準備不充足

心理準備并不是僅僅讓孩子知道自己要迎來新的學習環境以及壓力，而是指父母在開學之前，為孩子做的心理引導。父母具體怎么做可以參考：

A、做好學習準備，強化學習信心

許多的家長喜歡在孩子面前強調學習的重要性，尤其到了初中、高中，父母都會告訴青少年孩子學習科目比較多，如果不認真學習，不好好聽課，成績就會掉隊，并且再也追不上。這些話一下子就讓孩子的信心消失大半，所以一定要注意在激勵孩子學習的信心時，不能操之過急。同時，也要聽聽孩子的心聲，他們心中的想法，了解之后才可以針對性。簡單粗暴說教，沒什么意義。學習準備就簡單了，只要陪著孩子一起去書店逛逛，準備好一些必備的詞典、書籍、工具等等就行了。

B、調整好青少年孩子的生物鐘

長假期間，青少年孩子是最有可能玩到通宵，或者是整天都是晚睡。到了臨近開學的這幾天，一定要幫助孩子把作息時間調整回來，安排的時間最好跟上學時間差不多，這樣就避免了孩子因為缺少睡眠導致上課分神、注意力無法集中，最后剛開學就跟不上成績的大隊伍。當然，開學這一兩周也是關鍵期，他們能否迅速調整過來，是個關鍵。

C、幫助孩子建立新學期新計劃

一個良好的學習計劃，能夠幫助孩子減少很多的心理與學習壓力。新的學期，在開學前制定好學習計劃、樹立一個個小目標，都是會讓孩子產生學習的動力與積極主動性，同時消除孩子對于假期的期望。

其實對于青少年孩子的開學前心理引導是非常有必要的，能夠讓孩子開學前最快速的找回學習狀態，并適應新環境。

2、孩子與人交往、溝通、社交能力不足

有些青少年孩子，長期處于父母的溺愛之中。在開學之后的新環境之中，他們的心理狀態依然沒有發生轉變，與同學交流時還跟和父母交流時一樣，不耐煩、自我、任性的態度當然就會受到同學的排擠。導致了同學關系并不好，還可能會受到校園霸凌的影響，對于新環境產生恐懼心理，就再也無法順利適應新環境并抵觸起來。

3、孩子自我心理調節太差

許多學校時候開學考試這么一項測試的，其目的是在于讓青少年同學能夠快速意識到，現在已經開學了，學習才是主要目的。然而有些學生的心理承受能力太差，上學期結束前自己的分數名列前茅，開學考卻一落千丈，心理上一下子承受不了打擊，就變得渾渾噩噩，精神無法集中。這其實就是孩子的心理承受力以及自我調節能力太差，家長們應該注重從小鍛煉孩子的心理承受力以及自我調節能力。

提醒各位家長，一定要重視孩子開學所引發的一些列心理問題，這會影響到孩子接下來所有時間的學習效率以及學習狀態上。如果父母發現孩子開學期就對新環境產生了抵觸，最好專業心理咨詢調整，讓青少年孩子能夠擁有更好的學習狀態。

面對孩子在新學校不適應想回來的問題，家長一定要鼓勵他往前走，他去幾天新學校不就從陌生變熟悉嗎？陌生變熟悉的過程，既是適應的過程，也是降低焦慮必然的時間代價。