知識(shí)改變命運(yùn)，我們都希望孩子可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)取得更大的成就，可是隨著他們年齡的增長(zhǎng)，漸漸地被一些有趣的電子設(shè)備，以及豐富多彩的游戲世界給吸引，慢慢荒廢了學(xué)業(yè)，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么我們?cè)撛鯓尤裾f(shuō)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢？

怎樣去勸說(shuō)一個(gè)厭學(xué)的孩子

1.家長(zhǎng)要表明態(tài)度

孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子去上學(xué)。

2.改善情緒

家長(zhǎng)要盡可能多的保持和孩子的交流，不管他們是開(kāi)心也好不開(kāi)心也罷，都要持續(xù)溝通，不能讓孩子自己一個(gè)人生悶氣。尤其是高年級(jí)的孩子，他們的思想變化是很劇烈的，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的引導(dǎo)可能會(huì)一個(gè)人鉆牛角尖。家長(zhǎng)在溝通的時(shí)候不要總是圍繞著學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的話題，多和孩子說(shuō)一些其他的，這樣有助于打開(kāi)孩子的心扉，更愿意和家長(zhǎng)多說(shuō)一些。如果孩子愿意用語(yǔ)言來(lái)和父母溝通，多說(shuō)一些自己的情況，在學(xué)校的情況，也能適度的緩解厭學(xué)情緒。

3.注重孩子與人交往能力的培養(yǎng)

很多時(shí)候孩子厭學(xué)和人際關(guān)系有關(guān)，如果家長(zhǎng)能夠從小就培養(yǎng)孩子的情商，讓他們與別人交往的時(shí)候更順暢，這樣他們會(huì)喜歡學(xué)校的環(huán)境從而不討厭學(xué)習(xí)。要多給孩子創(chuàng)造和同伴交往的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很沉重，大部分孩子就算是在周末也要上各種補(bǔ)習(xí)班，根本沒(méi)有時(shí)間在一起玩耍。盡管孩子在一起玩的機(jī)會(huì)很少，但家長(zhǎng)也要盡量創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，比如說(shuō)和其他家長(zhǎng)商量共同出游，給孩子們一起報(bào)夏令營(yíng)等等。增加孩子融入集體環(huán)境的能力，他們就能知道如何處理與同伴之間的關(guān)系。

4.和孩子老師溝通一下

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

怎樣去勸說(shuō)一個(gè)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)一定要表明自己的態(tài)度，改善孩子的情緒，多培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系，和老師多溝通，才能有效的解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。