每個孩子都有過不想上學(xué)的念頭和想法，因為，孩子會覺得上學(xué)是一件很辛苦的事情。面對這樣的情況父母要么是批評孩子，要么是威逼利誘，但效果往往是差強(qiáng)人意。那么，五年級孩子不愿意學(xué)怎么辦？

五年級孩子不愿意學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

3、激活孩子的內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)

每個人心里都有成長和自我發(fā)展的需要，孩子也想變成班級里學(xué)習(xí)最好的那個人。不過有些父母經(jīng)常會以外在的物質(zhì)手段獎勵孩子，使得孩子養(yǎng)成以得到“5塊錢”的目的去學(xué)習(xí)，然而這樣激發(fā)出的學(xué)習(xí)興趣是淺薄的、不長久的。

所以，當(dāng)我們對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行反饋的時候，要注意強(qiáng)化孩子的內(nèi)部動機(jī)，激活他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，這樣對于學(xué)習(xí)的作用會更穩(wěn)定更明顯。

五年級孩子不愿意學(xué)的原因

1、覺得學(xué)習(xí)沒有任何興趣

都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，很多孩子之所以對學(xué)習(xí)不感興趣，十有八九是覺得學(xué)習(xí)太枯燥了，一周七天，五六天要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，根本就沒有玩耍的時間。對于還處于童年時期的孩子來說，不讓玩耍，這就是一件很難受的事情。

2、家長長期對問題忽略的結(jié)果

孩子出現(xiàn)了問題，可能和家長長期的忽視有關(guān)系，在孩子還在低年級的時候，家長忙于工作，加上問題沒有出現(xiàn)，家長往往不會意識到問題的存在，忽略了對孩子本身的關(guān)注和問題的關(guān)注，積累累問題慢慢開始出現(xiàn)了，才引起了大人們的注意。

3、缺乏學(xué)習(xí)的成功體驗

“如果孩子在學(xué)習(xí)上長期缺乏成功體驗，而積累的挫敗體驗又沒有得到及時疏導(dǎo)，就可能導(dǎo)致一種習(xí)得性無助心理，成為嚴(yán)重的動機(jī)障礙，孩子會產(chǎn)生無能為力、放棄努力的心態(tài)。”

五年級孩子不愿意學(xué)怎么辦，家長一定要多關(guān)心，幫助孩子克服眼前的困難，同時平時多給孩子一些鼓勵和表揚，提高他的學(xué)習(xí)信心，讓他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)下去。