小孩缺乏自信，主要還是對(duì)自己的能力沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)知，現(xiàn)在的部分家長(zhǎng)依然采取的是打壓式教育，平時(shí)只會(huì)看到孩子的不足，從來(lái)看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子一直處于這樣的教育下，自然也會(huì)產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)，很難不產(chǎn)生自卑的心理。那么小孩缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

小孩缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、一對(duì)一的陪伴他們應(yīng)對(duì)問(wèn)題

即使是非常自信的人，一生也必定會(huì)經(jīng)歷多次自卑的時(shí)期。想想上一次對(duì)自己感到沮喪的時(shí)候，是想向最好的朋友發(fā)泄一番？還是想和自己的伴侶一起度過(guò)？

你在自卑的時(shí)候，是不是希望有一個(gè)特別懂你且永遠(yuǎn)支持你的人能聽(tīng)你說(shuō)出你的問(wèn)題，并幫助你分析克服困難。那么同樣的，如果孩子遇到了這個(gè)問(wèn)題，他此刻最需要的是父母強(qiáng)有力的支持和理解。與孩子進(jìn)行一對(duì)一的交流，告訴他，你是他最強(qiáng)有力的后盾，引導(dǎo)他說(shuō)出他現(xiàn)在擔(dān)憂的是什么，并和他一起分析問(wèn)題，找出解決的辦法。一定要注意的是，給他一定的緩沖時(shí)間去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

一旦他們學(xué)會(huì)了放開(kāi)顧慮并表達(dá)自己的感受，父母將更容易幫助他們克服導(dǎo)致自卑的情緒，父母可以做個(gè)定期的一對(duì)一溝通計(jì)劃來(lái)持續(xù)幫助孩子克服自卑心理。

2、對(duì)孩子能力進(jìn)行評(píng)估

都說(shuō)家長(zhǎng)才是最懂孩子的人，其實(shí)如果沒(méi)有真正的去觀察過(guò)孩子，家長(zhǎng)都不一定有資格說(shuō)這句話。想要很清楚的了解孩子的能力，對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，就需要家長(zhǎng)在日常生活中多多注意孩子的言行舉止，通徹的了解孩子的全部。

孩子的表現(xiàn)基本就是正常的表現(xiàn)，爸爸媽媽在觀察中很容易發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的能力強(qiáng)弱。當(dāng)爸爸媽媽對(duì)此掌握以后，不妨對(duì)孩子進(jìn)行一次促膝長(zhǎng)談，將整體的表現(xiàn)進(jìn)行商討，看看是否可以幫助提高自信，同樣也有動(dòng)力改正自身不足，更好的認(rèn)識(shí)自己。

3、給他提供成功的機(jī)會(huì)

激發(fā)孩子內(nèi)在成就動(dòng)機(jī)，需要從給孩子提供成功機(jī)會(huì)開(kāi)始。比如鼓勵(lì)孩子給父母講述白天老師所講的內(nèi)容，并且對(duì)孩子講的內(nèi)容點(diǎn)贊。讓孩子做力所能及的事情，比如清洗自己的衣服，給自己洗澡，幫助父母照顧弟妹和寵物。

這些活動(dòng)有利于兒童展示自己的才能，幫助他們體驗(yàn)到成功的喜悅。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我們要避免讓孩子體驗(yàn)到失敗感。因此我們還要允許孩子犯錯(cuò)。沒(méi)有誰(shuí)一次就可以做好任何事情，孩子的能力是慢慢鍛煉的，我們除了給孩子提供成功的機(jī)會(huì)，我們還要允許孩子犯錯(cuò)。

小孩缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做，家長(zhǎng)首先要對(duì)孩子的能力有一個(gè)正確的認(rèn)知，然后才能引導(dǎo)孩子，陪伴孩子，幫助孩子體驗(yàn)成功，建立自信。