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上初三的兒子越來(lái)越不聽(tīng)話怎么辦

時(shí)間:2024-01-25 10:08類(lèi)型:學(xué)校閱讀數(shù):1761

隨著孩子一天天長(zhǎng)大,漸漸地步入青春期,有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們不像小時(shí)候那樣可愛(ài)聽(tīng)話了,現(xiàn)在卻變得越來(lái)越叛逆。實(shí)際上,初中的孩子隨著自主意識(shí)的增強(qiáng),慢慢有了自己的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,所以會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話做出自己的判斷。那么,上初三的兒子越來(lái)越不聽(tīng)話怎么辦呢?

上初三的兒子越來(lái)越不聽(tīng)話怎么辦

1.接受孩子的成長(zhǎng)

“在父母眼里,子女不管長(zhǎng)到多大都是孩子。”這句話乍聽(tīng)起來(lái)很溫馨,但卻是子女的一道魔咒。當(dāng)孩子的身體成長(zhǎng)到某一個(gè)階段,他們的荷爾蒙就會(huì)發(fā)生變化,產(chǎn)生一種所謂的成人感。因此,青春期是訓(xùn)練孩子準(zhǔn)備成為大人的一個(gè)重要時(shí)期,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)一定要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,去支持、肯定、相信孩子,要給他們鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),接受他們已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

2.給予孩子充分的尊重

初中生的自尊心特別強(qiáng),他們覺(jué)得自己已經(jīng)與成年人無(wú)異了,老師和父母都不能強(qiáng)制自己做任何事,同時(shí),他們也不愿意被人看扁,希望得到老師和家長(zhǎng)的尊重和認(rèn)可。如果他們的心理需求得不到滿(mǎn)足,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆情緒,甚至?xí)龀鲆恍┏龈竦氖虑椤K裕蠋熀图议L(zhǎng)教育初中生時(shí)盡量不要用發(fā)號(hào)施令的口吻,這樣做只會(huì)激怒他們,即便老師和家長(zhǎng)的話說(shuō)得再有理,他們也不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去半句。一般來(lái)說(shuō),老師和家長(zhǎng)用商量的口氣跟初中生進(jìn)行交流比較好,一旦他們的自尊心得到滿(mǎn)足,就會(huì)理性地對(duì)待別人給自己提出的建議,也就不會(huì)出現(xiàn)特別叛逆的行為。

3.不要打罵,不要冷暴力

從以前開(kāi)始,家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,多用語(yǔ)言暴力和體罰打罵去解決孩子的問(wèn)題,隨著時(shí)代的變化,雖然也出現(xiàn)了不同的教育方法,但是很多家長(zhǎng)還是會(huì)用打罵去教育孩子,我只想問(wèn)這些家長(zhǎng),你打罵孩子有什么用呢?孩子會(huì)有改變嗎?不會(huì)!甚至?xí)銓?duì)著干,所以不管什么時(shí)候,打罵語(yǔ)言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法,要學(xué)會(huì)正確的教育方法去引導(dǎo)孩子,這才能徹底解決孩子的問(wèn)題,讓孩子沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)!

4.增加陪伴時(shí)間

建議父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng),也可一起參加娛樂(lè)活動(dòng),不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì),也可適當(dāng)緩解男孩的壓力,還能夠通過(guò)興趣愛(ài)好合理地宣泄負(fù)面情緒,同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

孩子初三成績(jī)還好,越來(lái)越不聽(tīng)話,不怎么和家長(zhǎng)說(shuō)話怎么辦

1.溝通要注意方式,放低姿態(tài),和孩子做朋友,平等地聊天。不要擺著高高在上的樣子,容易給孩子帶來(lái)壓迫感。

2.千萬(wàn)不可以偷看孩子的日記之類(lèi)的,他們現(xiàn)在有自己的小秘密了。孩子需要被尊重,如果家長(zhǎng)不尊重孩子,孩子很容易誤解,并且誤入歧途。

3.父母要多觀察,防止孩子走極端。可能是孩子壓力比較大,要多注意,給孩子減壓。周末可以帶孩子出去旅游散心。

初三孩子突然不聽(tīng)話,父母應(yīng)該如何和孩子交流

第一點(diǎn)是首先要知道孩子的心里在想什么

雖然是叛逆期,但孩子也不可能無(wú)緣無(wú)故的變化,一定是有什么問(wèn)題或者困難激發(fā)了孩子的叛逆心理。

也許是青春期的心理變化,叫他或她焦躁不安,也許是學(xué)業(yè)上的難題叫他或她完全讀不進(jìn)書(shū),成績(jī)一落千丈,與父母的爭(zhēng)吵又進(jìn)一步加深了這個(gè)問(wèn)題……

這一切的一切,只有搞清楚了才好對(duì)癥下藥,父母只有摸清楚引發(fā)孩子叛逆的主要原因,才好與孩子做進(jìn)一步的溝通。

第二點(diǎn)是找到孩子的興趣所在,以此切入

作為家長(zhǎng),你應(yīng)該知道孩子的興趣愛(ài)好是什么。我建議家長(zhǎng)可以從這入手,先培養(yǎng)自己與孩子的共同話題,再慢慢的融入到他或她的煩惱當(dāng)中。

家長(zhǎng)要真正清楚孩子想要什么,能滿(mǎn)足的盡量滿(mǎn)足,不能滿(mǎn)足的,與他或她說(shuō)清楚原因,讓他或她知道,并與他或她一同努力,讓他或她看到父母的心是與他或她在一起的。

第三點(diǎn)是換位思考

當(dāng)你清楚孩子叛逆的癥結(jié),千萬(wàn)不要急于解決,要找到最為合適的方法,我說(shuō)的不是正確的方法,因?yàn)槲蚁嘈乓蛉硕悾瑳](méi)有什么對(duì)與錯(cuò)的方法,關(guān)鍵是要找到最合適于你家孩子的方法。

換位思考是讓你設(shè)身處地的考慮,當(dāng)你是你家孩子時(shí),你希望你的父母用什么態(tài)度與你溝通,抱著這樣的心理再去與你的孩子溝通,總比一上來(lái)就開(kāi)罵要好。

我相信通過(guò)換位思考得出來(lái)的方法,再結(jié)合你孩子的性格,一定會(huì)事半功倍。

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