孩子上課不敢發(fā)言如何引導
孩子內向,不愛跟同學交流,上課不敢舉手回答老師問題。對于這點,我太理解了。我們都希望自己的孩子積極樂觀,活潑開朗,成為一個人見人愛的好孩子。但是事實相反啊,所以父母就心多了。那么,孩子上課不敢發(fā)言如何引導呢?
孩子上課不敢發(fā)言如何引導
第一、家長要在平時生活中多關注孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并指出孩子的優(yōu)點。不要忽略他的任何優(yōu)點,哪怕是生活中很細小的事情也記得提出來,表揚他,肯定他,記錄下他的優(yōu)點。并且聯(lián)系學校老師多多表揚肯定孩子。
第二、家長還要注意細心呵護孩子的自尊心。自尊心受挫是導致孩子不敢說話不敢表現(xiàn)自己的原因之一。在其他人面前,不要帶著埋怨的口氣說孩子這不好那不好,就算有不好的地方也最好不要當著孩子的面說出來,再小的孩子他都能聽懂,會放心上。在外人面前說他的不好,這會讓孩子很沒面子。所以家長要注意愛護孩子的生活熱情,哪怕是家長認為無聊至極的事,也要熱情配合,從孩子平時喜歡的游戲,玩樂當中很自然的找機會和孩子多交流。
第三、不要輕易否定孩子,也不要過度表揚,保護孩子。因為受到過度保護的孩子,內心屏障十分脆弱,很容易被外界影響。所以鼓勵、表揚對增強孩子的自信心雖然很有益,但須注意得當、得法。過度地或過于輕易地濫用鼓勵和贊揚,會使孩子感到你不真誠、對他的期望過低、或不懂得什么才是真正值得表揚的。成功時多夸獎,失敗時,要學會引導!
孩子上課不敢發(fā)言怎么辦
孩子的性格多數(shù)與家挺教育有關,尤其是與父母有好大的關系,父母是孩子的第一任老師。因此作為父母要先從自身出發(fā)、去引導孩子變成自信、開朗、活潑的性格。
1、父母除了關愛、更多的是需要陪伴其成長。利用工作下班之余多陪小孩聊天、玩耍、交流更多的話題與見識。周末約上親戚朋友的小孩一起帶出去游玩參加戶外活動,增加其興趣愛好的同時還能鍛煉身體及其意志,尤其是讓他(她)與同齡孩子交流,好多小伙伴一起玩會變得活潑開心起來的。
2、平時見到人主動帶著孩子上前打招呼問好,顯示出禮貌教養(yǎng),會得到人人夸獎與稱贊,能增加孩子的自信心、優(yōu)越感。
3、讓孩子學會獨立,幫忙分擔一些簡單家務活、力所能及的事情讓其去處理,適當?shù)剡M行表揚、鼓勵、獎勵,這樣可以讓孩子多多表現(xiàn)自己。
4、尊重孩子的意見,多聽聽他們的想法,以小孩的心態(tài)去跟他們交流互動,一起玩親子游戲,培養(yǎng)感情、安全感。有空了多帶出去逛逛街、看看電影,多見見大場面與陌生人,膽子就會越來越大。
5、邀請親戚朋友的小伙伴來家里作客,讓孩子學當小主人去招待客人,懂得分享零食、玩具,就會變得勇敢大方。
孩子上課不敢發(fā)言如何引導,家長要知道自信心對孩子的成長非常重要,自信心可使孩子不怕困難,積極嘗試,奮力進取,取得更多的知識和經驗,爭取更好的成績。更加健康的成長。相信在家長、老師細心、耐心的愛護下,鼓勵下,孩子的膽量慢慢地會大起來。