孩子進入高三，意味著高考越來越近，孩子的學習壓力也越來越大，一些孩子難以承受巨大的壓力，出現厭學、不愿意去學校、不愿意參加考試等現象，面對這種情況，家長一定要冷靜對待，及時對孩子進行心理疏導，培養孩子的自信心。

高三的孩子厭學不想去學校

首先要了解孩子不愿意上學原因，如果是因為厭惡學習，那么你就要培養他自信心出來，畢竟可能是因為他真的不懂才不想去，這里需要培養他學習興趣，他不懂你逼他可能會導致不好后果。

需要快速彌補知識基礎缺陷，使他盡快趕上學校進度。如果肯花上較長時間，通過心理輔導先從行為上塑造一種優秀學生的學習行為及其信念，持之以恒，最終會把他自信心追上來的，自己也會上學的。

家長需要關心孩子的學習狀態，了解其壓力來源和面臨的問題，為孩子提供支持和鼓勵。同時，也可以尋求學校和老師的幫助，了解學生的學業進度和存在的問題，采取相應的措施幫助孩子解決困難。

家長也可以多和孩子交流，要有耐心和理解，通過引導和鼓勵讓孩子重新找到學習的動力和信心。

最重要的是，家長的態度也至關重要，要以身作則，做出積極向上的示范，讓孩子能夠感受到良好的學習氛圍和家庭氛圍。

孩子高三壓力大，經?？蓿趺崔k

高三是一個學生壓力最大的階段，高三動不動就哭說明壓力很大，哭也是發泄情緒緩解壓力的一種方式。

高三動不動就哭，家長要多和孩子溝通，關注孩子的情緒變化，而不是只關心孩子的分數。

另外，家長也要幫助孩子調整學習計劃，高三是高考的關鍵時期，學生需要把握好時間，制定科學有效的學習計劃。但是不同的學生學習狀態和節奏不同，需要根據自身的情況來進行調整，以避免過度壓力。合理的學習計劃不僅能夠提高學習效率，也能夠減輕學習壓力。

合理安排孩子的作息時間，高三學習緊張，很多學生會忽略休息和睡眠的重要性。實際上，缺乏充足的休息和睡眠會導致身體和心理的疲勞，從而降低學習效率。因此，學生需要合理安排時間，每天保證充足的休息和睡眠時間，以確保身心健康。

最后，高三孩子壓力非常大時，可為孩子進行心理疏導。如心理暗示法，讓孩子每天睡醒后心里默念或高聲說自己很棒，新的一天開始了，壓力是自己前進的動力等。家長和老師還應及時鼓勵孩子，使孩子接受積極的心理暗示，可緩解心理壓力。

臨近高考，孩子不愿意參加考試，家長怎么辦

問清原因，了解孩子真實想法

當孩子不想高考了，家長要問清原因，了解他們的真實想法。高考不是一個人的戰斗，大多數家庭是全家總動員，對孩子的學習很是上心。

在備考期間，不只是學生累，陪讀的家長也是辛苦，在臨考前的關鍵時刻，他們若是不愿參考，有了臨陣逃脫的想法，家長一定要冷靜，不要發火指責，需要耐心地詢問他們為何不愿考試，了解他們想要棄考的原因，掌握他們真實的狀態。

讓他認識高考的意義

家長要寬孩子的心，告訴他們，高考是人生最珍貴的機會之一，不管結果如何，還是要親自經歷高考，才不會后悔。孩子處于叛逆期，也許對父母的話聽不進去，家長可以請他們信任的長輩，或者喜愛的老師來勸說孩子認真按時參加高考。

鼓勵孩子，給予一定的心理暗示

之所以孩子會厭學就是因為自己本來努力，卻收到了不好的效果，成績變差，被老師否定。這個時候孩子開始懷疑自己的能力，開始自我否定。也許他們自己也想不通，為何努力了反而考的更差？

家長應該適當的鼓勵孩子，給予一定的心理暗示，說他們很努力很行。之所以名次會倒退，也許是別人努力的更多，相對的孩子就倒退了。畢竟，模考還不是高考，想努力的話還有時間！

帶孩子出去放松一下

如果孩子一直緊張焦慮，家長不妨帶孩子放松一下，不要帶孩子去運動，出去玩，不要怕耽誤時間，如果孩子考試太差因為焦慮，會耽誤一天多半天，也會讓孩子難過。運動是孩子暫時緩解壓力的最佳方式，帶孩子去空曠的地方打羽毛球，做運動會打開孩子的身心，壓力也會逐漸緩解。

家長要端正心態，不要以成績作為衡量孩子的唯一標準家長要多觀察孩子的長處，然后引導他們。有的孩子學習很努力，但成績不好。在其他方面表現出色表明孩子在其他方面有天賦。

作為父母，您需要了解您的孩子，并充分利用您孩子的優勢。畢竟三百六十五行，每一行都誕生了冠軍！